考研政治最后沖刺背誦版材料(史綱-侵略史)

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1、考研政治最后沖刺背誦版材料(史綱-侵略史)由于史綱部分考點(diǎn)較多，所以按照內(nèi)容分為四個模塊，即：侵略史、探索史、建設(shè)史、革命史。本文內(nèi)容為模塊一侵略史部分。專題一近代中國社會性質(zhì)的演變(一)近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)1.社會性質(zhì)：鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著外國資本-帝國主義的入侵，把獨(dú)立的中國逐步變成半殖民地半封建社會。2.階級關(guān)系變動：(1)地主階級：出現(xiàn)了官僚地主和城居地主。(2)農(nóng)民階級：是中國民主革命的主力軍。(3)工人階級：近代中國新興階級，中國新生產(chǎn)力的代表。它身受帝國主義、封建勢力、資產(chǎn)階級三重壓迫，受剝削最深

2、，革命性最強(qiáng)，而且它還有組織紀(jì)律性強(qiáng)、集中、團(tuán)結(jié)、與廣大農(nóng)民有著天然聯(lián)系等優(yōu)點(diǎn)，因此是近代中國最革命的階級。(4)中國資產(chǎn)階級：有一部分是官僚買辦資本家，另一部分是民族資本家。(二)近代中國的主要矛盾和歷史任務(wù)發(fā)生變化1.主要矛盾：帝國主義和中華民族的矛盾(最主要矛盾)封建主義和人民大眾的矛盾2.歷史任務(wù)：爭取民族獨(dú)立、人民解放;實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕。區(qū)別：兩大歷史任務(wù)的主題、內(nèi)容與實(shí)現(xiàn)方式不同。聯(lián)系：前一個任務(wù)為后一個任務(wù)掃除障礙，創(chuàng)造必要的前提;后一個任務(wù)是前一個任務(wù)的最終目的和必然要求。專題二爭取民族獨(dú)立的斗爭(

3、一)早期反抗外來侵略的斗爭廣州三元里人民的抗英斗爭，是中國近代史上中國人民第一次大規(guī)模的反侵略武裝斗爭。(二)粉碎瓜分中國的圖謀1.帝國主義列強(qiáng)沒能滅亡和瓜分中國的原因(1)帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾和互相制約。(2)中華民族進(jìn)行的不屈不撓的反侵略斗爭(根本原因)。2.反侵略斗爭的失敗及其原因(1)社會制度的****(根本原因)。(2)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后。(三)民族意識的覺醒1.“師夷長技以制夷”的主張和早期的維新思想林則徐是近代中國睜眼看世界的第一人。組織編成《四洲志》。魏源編成《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的思想，開

4、創(chuàng)了中國近代向西方學(xué)習(xí)的新風(fēng)。2.救亡圖存和振興中華中日甲午戰(zhàn)爭以后，中國開始有了普遍的民族意識的覺醒。1895年，嚴(yán)復(fù)寫了《救亡決論》一文，響亮地喊出了“救亡”的口號。孫中山1894年11月在創(chuàng)立革命團(tuán)體興中會時就喊出了“振興中華”這個時代的最強(qiáng)音。2016考研政治最后沖刺背誦版材料(史綱-探索史)由于史綱部分考點(diǎn)較多，所以按照內(nèi)容分為四個模塊，即：侵略史、探索史、建設(shè)史、革命史。本文內(nèi)容為模塊二探索史部分。專題一農(nóng)民階級——太平天國運(yùn)動(一)兩篇重要文獻(xiàn)——體現(xiàn)了農(nóng)民階級為探索救亡圖存的進(jìn)步性1.《天朝田畝制度》(1

5、)原則：“凡天下田，天下人同耕?！?2)社會理想：“有田同耕，有飯同食，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖?！?3)意義：《天朝田畝制度》是中國近代史上農(nóng)民階級提出的第一個以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案，從根本上否定了封建地主的土地所有制，是最能體現(xiàn)太平天國社會理想和這次農(nóng)民起義特色的綱領(lǐng)性文件。(4)局限性：它所描繪的社會理想，具有不切實(shí)際的空想的性質(zhì)，未能付諸實(shí)施。2.《資政新篇》《資政新篇》是一個具有資本主義色彩的方案，也是中國近代史上第一個比較系統(tǒng)的發(fā)展資本主義的方案，但是限于當(dāng)時的歷史條件，未能付諸

6、實(shí)施。專題二地主階級——洋務(wù)運(yùn)動(一)洋務(wù)事業(yè)的興辦1.興辦的洋務(wù)事業(yè)：第一，興辦近代企業(yè)。先軍工，后民企(官督商辦，具有資本主義性質(zhì)的近代企業(yè))。第二，建立新式海陸軍。其中北洋水師是清政府的海軍主力。第三，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。新式學(xué)堂主要：翻譯學(xué)堂，工藝學(xué)堂，船政學(xué)堂等。2.歷史作用：(1)在客觀上為中國的早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起了某些促進(jìn)作用。(2)促進(jìn)了中國近代教育的開始，使人們打開了眼界。(3)有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也有利于社會風(fēng)氣的改變。(二)洋務(wù)運(yùn)動的失敗1.失敗標(biāo)志：甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋艦隊(duì)

7、全軍覆沒。2.失敗原因：首先，洋務(wù)運(yùn)動具有封建性。其次，洋務(wù)運(yùn)動對外國具有依賴性。最后，洋務(wù)企業(yè)的管理具有腐朽性。專題三資產(chǎn)階級維新派——戊戌維新運(yùn)動(一)維新運(yùn)動的興起1.維新派與守舊派的論戰(zhàn)：(1)內(nèi)容：要不要變法;要不要興民權(quán)、設(shè)議院，實(shí)行君主立憲;要不要廢八股、改科舉和興西學(xué)。(2)意義：維新派與守舊派的論戰(zhàn)，實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒。2.維新運(yùn)動的意義：(1)維新運(yùn)動是一次愛國救亡運(yùn)動。(2)維新運(yùn)動是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改良運(yùn)動。(3)維新運(yùn)動更是一場思想啟蒙運(yùn)動。(二)維新

8、運(yùn)動的失敗1.失敗的原因(1)民族資產(chǎn)階級力量弱小，守舊勢力強(qiáng)大。(2)維新派的局限性：一是不敢否定封建主義。二是對帝國主義抱有幻想。三是懼怕人民群眾。2.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在半殖民地半封建的舊中國，企圖通過統(tǒng)治者走自上而下的改良實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立、民主、富強(qiáng)是根本行不通的，必須用革命的手段，****半殖民地半封建的社會制度。專題