幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案：小氣球_1

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案：小氣球　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、要求幼兒理解故事內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難的時(shí)候要想辦法幫助別人?！　?、學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話和短句：“別著急，我來(lái)幫助你?！薄啊l(shuí)有困難我來(lái)幫。”　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、小鳥和小雞的頭飾和圖片，汽球一只?！　?、故事錄音磁帶一盒，錄音機(jī)。　　3、各色粉筆，紙制的荷葉一張?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、聽故事〈〈小汽球〉〉　　1、出示小汽球，介紹故事名稱，提出聽故事的要

2、求：仔細(xì)聽聽故事講了些什么？故事里有誰(shuí)？它們說(shuō)了些什么話？　　2、幼兒聽故事　　3、教師提問(wèn)：故事中有誰(shuí)？小汽球是怎樣幫助小鳥和小雞的？　　二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)對(duì)話和短句?！　〗處煵捎眠呏v邊畫的形式，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)對(duì)話和短句。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　A故事第一段——小汽球幫助小

3、鳥。　　1、教師邊畫邊故事內(nèi)容，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)短句。　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小汽球，誰(shuí)有困難我來(lái)幫?！薄　　皠e著急，我來(lái)幫助你?！薄　?、老師扮演小汽球，幼兒扮演小鳥，練習(xí)對(duì)話?！　?、小結(jié)：這是一只會(huì)幫助人的小汽球。　　故事第一段——小汽球幫助小鳥?！　〗處熇^續(xù)邊講畫邊，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)短句。形式同第一段，練習(xí)對(duì)話時(shí)，幼兒分成兩組，一組扮演小汽球，一組扮演小雞。　　三、故事表演　　1、請(qǐng)三位能力較強(qiáng)的幼兒分別扮演小汽球、小鳥、小雞，戴上頭飾，進(jìn)行故事表演?！　。ū硌萃辏處熋∑虻念^，

4、流露出非常喜歡的表情：“你幫助別人做了許多好事，老師喜歡你。”）　　2、幼兒分成三人一組，分散進(jìn)行故事表演?！　∷摹⒔Y(jié)束部分　　教師：你們都想做小汽球，好，現(xiàn)在我們一起學(xué)小汽球飛，看看哪里需要我們幫助的?！　∮變弘S音樂(lè)飛出教室，結(jié)束活動(dòng)。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基

5、礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教