把書當餅吃（校園小品劇本）

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下把書當餅吃（校園小品劇本）　　把書當餅吃（劇本）　　河南宏力學校六（3）班　卓若楠　指導教師　劉永勝　　時間：公元2099年　　地點：宏刀科技大學　　人物：劉小勝小林《意林》若干名同學小劉媽樊老師　　在一個科技發(fā)達的新世紀里，一名貴族學校的學生在家中意外的發(fā)現(xiàn)了一本書……　　勝：媽，我的電子書哪去了，馬上就開學了，在哪兒呀！　　媽：寶貝兒，你的書估計在水倉庫里，開著水底航車去拿出來吧！　　勝：好的

2、，今天我已給祖師爺上香了，等下次再見祖師爺，估計都要幾個月后了，媽媽再見?！　⑿俚搅藗}庫之后……　　勝：終于找到書了，疑？這里怎么有本書——《意林》，出自XX年。哇！這可是祖師爺?shù)臅。。ㄉ斐鍪置嗣　×郑喊　宜嚅L時間了，是你將我喚醒了嗎？你好！我叫小林。（伸出小球似得爪子握了握小勝的手）?！　伲耗隳隳隳隳銜f話，你好，我叫劉小小小勝，叫我小勝就可以了。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，

3、日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　林：好的，以后你就是我的好朋友了，我的事你要保密哦！我可以讓你閱讀我體內(nèi)的知識和故事。　　勝：好吧！不管你是誰，反正有書看就行！謝了?。∧恰F(xiàn)在讓我看會兒行嗎？　　林：好吧！反正耗不了多少內(nèi)力，你千萬不要毀壞我的皮膚，要不，一輩子都修行不好了。（將自己的肚子打開了）　　劉小勝開始一篇一篇的閱讀每一篇故事，每個故事上還帶一兩個小笑話。直到讀到十篇之后……　　樊老師：同學們，誰能說說你們閱讀過的故事?！　?/p>

4、（同學們一個個的很踴躍）怎么辦？我的故事全忘了，唉！怎么辦！　　同桌甲：?。磕銘K了，樊老師這回肯定會批死你的。　　最終，老師罰小勝抄寫10篇課文。　　小勝：（在家中的書桌前坐著）哎呀我滴個神呀！終于抄完了。那什么，小林啊！你有什么辦法讓我記得住你體內(nèi)的故事呀！　　林：有哇！不過這個辦法太玄了?。ㄉ衩氐兀┣f不能泄密，否則——　　勝：沒事沒事，只要能記住，什么辦法都行！　　林：唵嘛呢叭咪吽——變！　　勝：你怎么變成了一張餅??！哈哈哈哈……　　林：我把內(nèi)容印在餅上，你直接吃就好了。有保險，不會出意外的。狠抓基礎(chǔ)知

5、識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　勝：好辦法，現(xiàn)在就做。（立刻將餅吃了。）　?。ㄟ吘捉肋呎f）嗯！好吃！每個字都有不同的口味！好吃！　　上課了，小勝將昨日的問題答出來了?；丶抑蟆　伲盒×衷趺礇]了！天??！我竟忘了不能把秘密告訴別人?！　〉厣咸芍槐竟铝懔愕摹兑饬帧?，小勝開始后悔了?！　伲簩Σ黄穑×?，我

6、不是有意的。希望你原諒我。還有，謝謝你！我從你體內(nèi)得到了那么多的知識，你也使我深受啟發(fā)：做人要講誠信，就會有更多的朋友?！　『葑セA(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教