紡織工程認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告與紡織機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告合集

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1、紡織工程認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告與紡織機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告合集紡織工程認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告范文姓名：學(xué)號：專業(yè)：班級：指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)*年*月*日一一*年*月*日一、目的與任務(wù)認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生對專錘子業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生初步了解紡紗、織造各工序的任務(wù)、機(jī)器設(shè)備的構(gòu)成與功能，了解各工序生產(chǎn)工藝過程組成，從而使學(xué)生對紡紗、織造工藝和機(jī)器設(shè)備有一個(gè)認(rèn)識，為今后專業(yè)理論教學(xué)打好基礎(chǔ)。認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要目的是：認(rèn)識和了解紡紗工藝各工序的工藝流程及主要機(jī)構(gòu)和作用；認(rèn)識和了解織造準(zhǔn)備工序的工藝流程，認(rèn)識和了解織物與織物結(jié)構(gòu)及織造過程。二、基本要求認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)安排在

2、本專業(yè)的必修課之前進(jìn)行。在實(shí)習(xí)過程中，要求每位學(xué)生以科學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，并養(yǎng)成保質(zhì)、保量及按時(shí)完成任務(wù)的良好習(xí)慣1、在認(rèn)識前，要有錘子課堂理論講解、并準(zhǔn)備好相關(guān)資料。2、要求學(xué)生現(xiàn)場實(shí)習(xí)，主動(dòng)去認(rèn)識熟悉各工序的工藝過程、各種機(jī)器的機(jī)構(gòu)組成。3、實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識熟悉紡織生產(chǎn)工藝過程和各流程的組合，并注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。4、在實(shí)習(xí)基地的車間和試驗(yàn)場地應(yīng)注意安全，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)。5、認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行。三、理論授課本實(shí)習(xí)安排在《紡紗學(xué)》、《織造學(xué)》之前，是為專業(yè)基礎(chǔ)課《紡紗學(xué)》《織造學(xué)》的理論教學(xué)奠定基

3、礎(chǔ)。第二天新老師給我們講了織前準(zhǔn)備工藝與設(shè)備，讓我們了解學(xué)校的設(shè)備和廠里的設(shè)備還是有很大的區(qū)別，學(xué)校的設(shè)備是小型的，方便，而廠里的都很大型，生產(chǎn)效率很高。新錘子老師不僅為我們講解了認(rèn)識實(shí)習(xí)方面的理論知識，還為我們講解了紡織的前景，以后我們能錘子從事紡織業(yè)中的什么工作和我們能怎么更好的學(xué)習(xí)紡織知識和培養(yǎng)專業(yè)技能的一些內(nèi)容，讓我們感受到了老師為我們學(xué)生錘子積極考慮的深深的關(guān)懷之情，很是讓我們感動(dòng)，讓我們對今后的學(xué)習(xí)及生活有了更高的動(dòng)力和樂觀向上的心態(tài)。然后老師為我們講解了織造工藝與設(shè)備，紡織生產(chǎn)工藝與設(shè)備。讓我們了解織造和紡織生

4、產(chǎn)的具體流程和設(shè)備的具體運(yùn)作情況，并且結(jié)合有關(guān)紡織廠多媒體教學(xué)軟件及生產(chǎn)工藝錄象帶能讓我們更加直觀清晰的了解到廠里的生產(chǎn)狀況是什么樣的。講解十分的專業(yè)，同學(xué)們有不懂的問題老師都能積極的給出準(zhǔn)確的解答，讓同學(xué)們能消除心中的疑問和困惑，不再迷茫。理論課只是為了實(shí)習(xí)做鋪墊，我們最重要的還得是去工廠里參觀和實(shí)習(xí)，接下來是實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。四、實(shí)習(xí)參觀內(nèi)容：今天參觀的華主要是棉紡工藝流程和織造工藝流程：首先來簡述一下棉紡工藝流程，傳統(tǒng)的棉紡工藝流程配棉混棉開清棉梳棉并條粗紗細(xì)紗。在華祥參觀過程中通過實(shí)地觀察對于棉紡工藝流程更加熟悉，現(xiàn)介

5、紹配棉工序：原棉分四個(gè)產(chǎn)地：龍達(dá)銀鷹絲麗雅回花開清工序：圓盤抓棉機(jī)抓棉，通過管道進(jìn)入SFA035混開棉機(jī)和FA025多倉混棉機(jī)，最后經(jīng)過成卷機(jī)纏繞成卷。梳棉工序：梳棉工序的任務(wù)是把經(jīng)過開清工序處理的纖維進(jìn)一步開松和除雜，在蓋板式梳棉機(jī)上，把棉卷上的纖維梳理成生條。并條工序：并條工序的任務(wù)是通過牽伸改善纖維的伸直平行度，將幾根須條同時(shí)喂入牽伸裝置，經(jīng)牽伸合并為一體，輸出羅拉速度和喂入羅拉速度的比值決定牽伸比的大小。粗紗工序：粗紗工序是把熟條制成粗紗，以便紡紗工序使用，粗紗工序通過FA415粗紗機(jī)把須條抽長拉細(xì)并加少量捻度卷繞到

6、粗紗筒上。細(xì)紗工序：細(xì)紗工序是把粗紗錘子制成細(xì)紗，細(xì)紗工序通過FA503細(xì)紗機(jī)把粗紗抽長拉細(xì)并加捻卷繞到細(xì)紗管上。自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)：春田7-2型自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)把管子紗卷繞成筒子紗。并線機(jī)：把多根單紗合成一根股線，并加一定捻度。倍捻機(jī)：把紗線雙倍加捻，WH321型倍捻機(jī)?？椩旃に嚵鞒态F(xiàn)介紹絡(luò)筒：春田7-2型自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)把管子紗卷繞成筒子紗整經(jīng)：YBGA628電子式分條整經(jīng)機(jī)分條整經(jīng)。漿紗：分條整經(jīng)的經(jīng)紗一般不用漿紗。穿經(jīng)：穿綜和穿輅，噴氣織機(jī)一般采用異形箝?？椩欤贺S田P710噴氣織機(jī)。我認(rèn)為華總體來說設(shè)備排放十分的有規(guī)律，便于生產(chǎn)，生產(chǎn)效

7、率高，并且各個(gè)部分都能有條不紊的進(jìn)行生產(chǎn)，這里的員工對待我們學(xué)生的態(tài)度也十分的好，但是我認(rèn)為車間里噪音太重，還有環(huán)境感覺不是太好，有些地方飄著棉絮，有些地方十分的熱，讓人覺得皮膚有些癢，這有待于進(jìn)一步提升。五、實(shí)習(xí)體會(huì)與小結(jié)：這次實(shí)習(xí)主要是以參觀實(shí)習(xí)為主，，實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工科專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識錘子，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講解形式介紹有關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識。通過本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多

8、課本上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)方面，我們通過實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。有很多書本上的知識在實(shí)際生產(chǎn)中并不相同，有的甚至有很大差距，通過這些天的觀察，我更加深刻地認(rèn)識到了理論和實(shí)際并不是完全相同的，不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)