多媒體技術(shù)第一次測(cè)試答案詳解詳解

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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案多媒體技術(shù)第一次測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1．以下所列選項(xiàng)中，屬于未來(lái)多媒體技術(shù)研究方向的是()。DA．圖像的處理方法B．視頻的采集與加工C．多媒體作品的結(jié)構(gòu)D．多媒體通信與分布處理2．在因特網(wǎng)中那種一邊接收信息，一邊處理信息的數(shù)據(jù)傳輸方式稱為()技術(shù)。CA．多媒體技術(shù)的智能化B．虛擬現(xiàn)實(shí)C．流媒體技術(shù)D．多媒體系統(tǒng)3．()年，世界上第一臺(tái)真正的多媒體系統(tǒng)Amiga延生。CA．1945B．1946C．1985D．19864．多媒體是由()等媒體元素組成的。CA．圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、磁盤(pán)B．文字、顏色、動(dòng)

2、畫(huà)、視頻、圖形C．文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻D．圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)、文字、雜志5．計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)主要有()等特征。DA．?dāng)?shù)字化、交互性、多樣性、實(shí)時(shí)性、超媒體結(jié)構(gòu)B．?dāng)?shù)字化、多樣性、正確性、超媒體結(jié)構(gòu)C．交互性、多樣性、實(shí)時(shí)性、正確性D．?dāng)?shù)字化、交互性、多樣性、集成性、非線性6．多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的典型范例，它是（）相結(jié)合的產(chǎn)物，其核心內(nèi)容是指多媒體技術(shù)支持下的各種教學(xué)活動(dòng)。C精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案A．教育和網(wǎng)絡(luò)B．網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)C．教育和多媒體技術(shù)D．教育和人工智能7．多

3、媒體作品開(kāi)發(fā)的流程，正確的是（）。C①需求分析；②素材的采集與加工；③發(fā)布；④作品的集成；⑤規(guī)劃設(shè)計(jì)；⑥測(cè)試；⑦評(píng)價(jià)。A．①②⑤④⑥③⑦B．①②⑤④⑥⑦③C．①⑤②④⑥③⑦D．①⑤②④⑥⑦③　8．多媒體作品的需求分析就是（）。AA．分析開(kāi)發(fā)多媒體作品的必要性和可行性B．分析開(kāi)發(fā)多媒體作品的開(kāi)發(fā)目的與預(yù)計(jì)使用情況C．研究如何實(shí)現(xiàn)完成多媒體作品，使用什么技術(shù)來(lái)制作作品，現(xiàn)有的技術(shù)能否完成這一作品D．研究開(kāi)發(fā)作品需要的時(shí)間、資金以及如何分工合作等9．以下哪些階段屬于多媒體作品的創(chuàng)意階段？（）。AA．需求分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)

4、B．需求分析和評(píng)價(jià)C．規(guī)劃設(shè)計(jì)與作品的集成D．規(guī)劃設(shè)計(jì)與素材的采集與加工10．多媒體作品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，哪一個(gè)階段用于發(fā)現(xiàn)作品在技術(shù)和內(nèi)容上的問(wèn)題（）。CA．規(guī)劃設(shè)計(jì)B．發(fā)布C．測(cè)試D．評(píng)價(jià)11．多媒體作品的規(guī)劃通常包括哪些方面？（）。D①作品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；②所需要的素材有哪些；③作品的總體風(fēng)格；④作品各部分的組成方式；⑤各種素材之間的連接方式。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案A．①③⑤B．①③④⑤C．①④⑤D．①②③④⑤二、多項(xiàng)選擇題12．一套完整的多媒體系統(tǒng)包含()。BCA．圖片B．多媒體系統(tǒng)的硬件平臺(tái)　C．多媒體系統(tǒng)的軟件

5、平臺(tái)D．動(dòng)畫(huà)13．在“革命先驅(qū)----孫中山”的多媒體作品中，有“人物、足跡、懷念、傳承、開(kāi)拓”幾個(gè)欄目，小王根據(jù)自己的興趣，點(diǎn)擊進(jìn)入了足跡這個(gè)欄目。在這個(gè)過(guò)程中，體現(xiàn)了多媒體作技術(shù)的()特征。DEA．?dāng)?shù)字化B．集成性C．多樣性D．交互性E.非線性14．多媒體技術(shù)可以幫助遠(yuǎn)離服務(wù)中心的病人通過(guò)多媒體通信設(shè)備，遠(yuǎn)距離多功能醫(yī)學(xué)傳感器和微型遙測(cè)裝置接受醫(yī)生的詢問(wèn)和診斷，從病人角度來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)程醫(yī)療給病人（）。這種方式提高了基層醫(yī)院的診斷水平，有效提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。ACDA．節(jié)省了來(lái)回奔波的費(fèi)用B．增加了娛樂(lè)性C．為搶

6、救病人贏得了寶貴的時(shí)間D．可隨時(shí)進(jìn)行醫(yī)療咨詢15．下面哪些是多媒體技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例？（）。BCDA．用手機(jī)打電話B．用手機(jī)播放視頻C．用電腦制作建筑效果圖D．電腦游戲精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案16．多媒體輔助教學(xué)（MCAI）使得（）。BCDA．有了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，就不再需要課本了B．更形象、更生動(dòng)C．教學(xué)內(nèi)容更豐富D．學(xué)習(xí)方式更靈活17．電子圖書(shū)和電子報(bào)紙具有（）。BDA．體積大B．容量大C．成本大D．易于保存和復(fù)制三、判斷題18．現(xiàn)在很多網(wǎng)站如優(yōu)酷、土豆等都提供在線視頻，這種一邊接收數(shù)據(jù)，一邊處理數(shù)據(jù)的技術(shù)，是多媒體

7、技術(shù)的智能化表現(xiàn)。（）F對(duì)　　錯(cuò)19．多媒體技術(shù)是指計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)存放在多種媒體介質(zhì)如：磁盤(pán)介質(zhì)、光盤(pán)介質(zhì)等物理介質(zhì)載體中的一種技術(shù)。（）F對(duì)　　錯(cuò)20．多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大，它已進(jìn)入了教育、商業(yè)、醫(yī)療、娛樂(lè)、工農(nóng)生產(chǎn)等各個(gè)領(lǐng)域。（）T對(duì)　　錯(cuò)21．多媒體技術(shù)在商業(yè)中的應(yīng)用，具體的例子有：商品展示、產(chǎn)品制造、產(chǎn)品回收、銷售演示。（）F對(duì)　　錯(cuò)　22．人們?cè)絹?lái)越多的閱讀電子圖書(shū)和電子報(bào)紙，是因?yàn)榭措娮訒?shū)籍可以保護(hù)視力，防止近視。（）F對(duì)　　錯(cuò)23．需求分析是對(duì)作品需求的可行性與必要性進(jìn)行論證的過(guò)程

8、。（）T對(duì)　　錯(cuò)24．作品評(píng)價(jià)階段是用戶對(duì)作品的價(jià)值進(jìn)行品評(píng)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。（）F對(duì)　錯(cuò)25．需求分析與規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，即我們通常所說(shuō)的創(chuàng)意階段。（）T對(duì)　錯(cuò)精彩文檔