讀《山河之書》之《我本是樹》有感1000字

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下讀《山河之書》之《我本是樹》有感1000字　　讀《山河之書》之《我本是樹》有感1000字　　窗外雨淅淅瀝瀝地下著，這時，看書便是一件愜意的事。我找來找去，一本《山河之書》引入眼簾，似乎正是我要尋找的寶貝。哇，黑色的封面顯得既神秘又隆重?！渡胶又畷?，聽這名字，多么氣勢磅礴，我迫不及待地打開書本，一下子被里面的內(nèi)容吸引住了?！　”緯淖髡哂嗲镉瓴蛔分鸶吖俸竦摚闳还律硪蝗嗣爸ｋU去考察我國重要遺址和文明故地，實在令人

2、佩服。他的書也同樣散發(fā)著偉大的氣息，不禁讓人拍案叫絕。此書主要講了余秋雨考察各地后引發(fā)了一些感想，并發(fā)表了對古今事物的贊揚與批判?！　”緯趾脦讉€章節(jié)，每個章節(jié)又細分成幾部分。其中最吸引我的是《我本是樹》這一章。它主要講了苗族人作為蚩尤的后代崇拜楓樹，愛護樹木，人樹合一。這里的人出生時，父母為他種一棵樹，死后，村人砍下樹，用樹皮裹著遺體埋葬，再在上面種一棵樹。因此，在這里，人即是樹，樹即是人，人樹合一，人們怎能不愛護樹？狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基

3、礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　“生也一棵樹，死也一棵樹?！边@林中的樹，是苗寨人的證婚人；這林中的樹，就是苗寨人自己。這種樸素的想法和做法，留下了一片凈土，釀造了一片綠蔭，吐出了新鮮的空氣，凈化了數(shù)代人的心靈?！　∪绻覀兠總€人腦海里都有如此想法，世界該是多么美好，樹木該是多么高大，沙塵暴、泥石流、龍卷風也許就從此銷聲匿跡?！　∮浀眯〉臅r候，小區(qū)里到處可見那美麗的粉豆花，它形似喇叭，夜晚開放，好像一個俏皮可愛的小號手在吹

4、奏著美妙的音樂。我和妹妹經(jīng)常摘下它的花朵，在花托處輕輕折一下，再輕輕一拉，一條細長的花絲便跟著花托出來了，然后將它掛在兩側(cè)的耳朵上，簡直就是一對修長的耳環(huán)，真是漂亮極了。有時一不小心折斷了花絲，或時間長了，花朵蔫了就將它隨手扔到一邊，不聞不問。那時我可曾想到花朵的痛苦；可曾聽到折斷它纖長的身軀時，她傷心哭泣的聲音；可曾看到將它丟落一旁時，它孤獨的眼淚?！　∪绻俏覀兊耐?，如果它就是我們身邊的人，如果他就是我自己。我真想問問自己，我還下的去手嗎？　　美麗的、可愛的、可親的生命，就這樣，因為我的私心，因為我的一己私欲結(jié)束了。從

5、此，便再也見不到它那婀娜的身姿，再也聞不到它那宜人的清香，再也不能聽著它那優(yōu)美的歌聲入睡?！　】蓯鄣姆鄱够?，我在此真心的懺悔，愿你的姐妹們不再遭受到人類的欺凌和踐踏。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　“十年樹木，百年樹人”?？梢姌淠緩囊豢眯涿绯砷L為一棵參天大樹，是多么的不容易。一朵花要經(jīng)歷播種，發(fā)芽，開花，結(jié)果等階

6、段，是多么的艱辛。請愛護花草樹木，以樹為人，以人為樹，到時我豈不是成了“周樹人”？　　《山河之書》　　初三:心之羽翼　　狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教