聽洪榴老師報(bào)告有感

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。聽洪榴老師報(bào)告有感　　聽洪榴老師報(bào)告有感　　一直驚訝于江浙滬一帶的老師怎么都如此優(yōu)秀:賈志敏、孫雙金、沈大安、閆學(xué)、張祖慶、　　蔣軍晶、張學(xué)青……一個(gè)個(gè)小語(yǔ)界的翹楚，讓我們領(lǐng)略了不同的教學(xué)風(fēng)格，也看到他們?cè)谄綍r(shí)的努力，以及對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育的執(zhí)著追求?！　『榱窭蠋熥鳛槌Ｊ焓袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的教師，能夠在教學(xué)中嘗試一系列的“微教育”實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出一些有益的作法，

2、她的教科研成果被評(píng)為江蘇省課題成果特等獎(jiǎng)。讓我們看到只要用心去做，從每一個(gè)細(xì)微的地方去開動(dòng)腦筋，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，一定會(huì)收獲別樣的精彩?！　『槔蠋熼_始引用一段富有哲理的話:“我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事?！?---德蘭修女為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。

3、設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　〗酉聛?lái)為我們呈現(xiàn)她的研究：字詞微電影、話題微討論、課堂微觀察、家校微課程、校園微視角、作業(yè)微設(shè)計(jì)、閱讀微書評(píng)、觀影微感受、競(jìng)賽微跑道、精彩微語(yǔ)錄、作文微點(diǎn)評(píng)、熱點(diǎn)微采訪等一系列的“微實(shí)踐”。最讓我感興趣的是字詞微電影，讓字詞在回放中定格。通過(guò)一段話來(lái)還原或豐富某個(gè)字或詞投射在腦海中，比如《二泉印月》中的“月光似水，靜影沉璧?！卑藗€(gè)字形象地概括出瞎子阿炳感受到的二泉旁邊的月光。具體做法：（一）多樣化的自主話題，點(diǎn)燃表達(dá)的愿望　　

4、每個(gè)主題都能綻放孩子們絢爛的思維之花、語(yǔ)言之花，比如關(guān)于螃蟹、彩虹、黑板等詞語(yǔ)，先是由教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話題描述，后來(lái)就由孩子們自主命題，彩蛋制成的抽簽盒保證了每一個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子輪流主持，讓那些也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自我的孩子得到鍛煉。教師對(duì)命題的放手，既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了孩子們對(duì)身邊事物的觀察和思考，喚醒了兒童沉睡的意識(shí)，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去搜尋?！　。ǘ╅_放式的個(gè)性表達(dá)，觸發(fā)多元視角　　例句：影子只是陽(yáng)光的一種折射，黑暗代表著光明的到來(lái)，我們要記住影子的另一面是陽(yáng)光。如此富有哲理的話竟出自一個(gè)十一歲

5、孩子的筆下?！　。ㄈ┒嗑S度的互動(dòng)聆聽，促進(jìn)思維生長(zhǎng)　　比如“雪花”讓孩子們聯(lián)系生活實(shí)際，教師針對(duì)江南雪稀少的事實(shí)，先引導(dǎo)孩子們回憶XX年冬天的那場(chǎng)罕見(jiàn)大雪，教師的示范熏陶點(diǎn)燃起孩子結(jié)合生活去描述（雪后江南，美得令人心醉；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”；“金錢”由古語(yǔ)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道。”教師改編成“君子有錢，用之有道。對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的培育。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課

6、余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　∵€有“話題微討論，向青草更青處漫溯”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)QQ收藏百度搜藏天涯社區(qū)更多為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。