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《云視頻技術(shù)在省級(jí)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)中的應(yīng)用探討》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。云視頻技術(shù)在省級(jí)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)中的應(yīng)用探討 摘要：視頻會(huì)議系統(tǒng)是各級(jí)地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)的重要組成部分。結(jié)合云技術(shù)主要特征，研究了云視頻技術(shù)在省級(jí)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)的?O計(jì)思路和應(yīng)用方法，在云南省地震應(yīng)急指揮技術(shù)平臺(tái)中建立了云視頻應(yīng)用原型系統(tǒng)，并對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)測(cè)試，探討了未來地震應(yīng)急指揮云視頻平臺(tái)的建設(shè)思路。 關(guān)鍵詞：云視頻技術(shù)；應(yīng)急指揮系統(tǒng)；原型系統(tǒng) 中圖分類號(hào)：P3
2、15-391文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1000--0655-06 0前言為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ 笆屙?xiàng)目”建設(shè)以來，我國在地震應(yīng)急指揮決策領(lǐng)域開展了包括地震應(yīng)急指揮模式、應(yīng)急指揮技術(shù)體系、地震應(yīng)急管理、地震快速評(píng)
3、估等方面的研究工作。在“中國數(shù)字地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)工程”的推動(dòng)下，建成了覆蓋國家、區(qū)域、重點(diǎn)城市、災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的4級(jí)應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)，促使應(yīng)急指揮模式發(fā)生了較大變化，應(yīng)急響應(yīng)從傳統(tǒng)分散型的應(yīng)急模式轉(zhuǎn)化為集現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊、災(zāi)害評(píng)估和指揮決策等技術(shù)為一體的綜合性應(yīng)急體系工作，實(shí)現(xiàn)了地震震情、災(zāi)情的應(yīng)急指揮決策快速響應(yīng)，災(zāi)害損失的快速評(píng)估與動(dòng)態(tài)跟蹤，輔助決策的信息服務(wù)和可視化指揮等系統(tǒng)工程。尤其是XX年全國地震應(yīng)急視頻會(huì)議系統(tǒng)的建成，大大提升了地震應(yīng)急處置能力，實(shí)現(xiàn)了震時(shí)指揮部與災(zāi)區(qū)一個(gè)或多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)指揮部節(jié)點(diǎn)之間的命令下達(dá)、災(zāi)情上報(bào)，使救援工作高效、有序進(jìn)行，最大
4、限度減少人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)也為地震應(yīng)急指揮提供了豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大大提高了我國地震應(yīng)急響應(yīng)能力，在提高破壞性地震的快速響應(yīng)、應(yīng)急產(chǎn)出服務(wù)能力方面發(fā)揮了積極的作用?！ ∫曨l會(huì)議系統(tǒng)作為地震應(yīng)急指揮主要通訊手段之一，它通過音頻、視頻條件提供現(xiàn)場(chǎng)指揮環(huán)境，實(shí)現(xiàn)在單網(wǎng)、雙網(wǎng)、多網(wǎng)和外網(wǎng)不同組網(wǎng)模式下的互聯(lián)互通，隨著地震應(yīng)急指揮體系開放性、共享性、互聯(lián)程度的不斷擴(kuò)大，地震應(yīng)急視頻會(huì)議系統(tǒng)逐漸成為各級(jí)地震應(yīng)急技術(shù)平臺(tái)體系應(yīng)用、運(yùn)維的核心業(yè)務(wù)工作，以云南為例，截止XX年底已初步建成涵蓋1個(gè)省級(jí)中心、16個(gè)州市中心、102個(gè)縣區(qū)節(jié)點(diǎn)的三級(jí)地震應(yīng)急
5、視頻會(huì)議互聯(lián)互通系統(tǒng)。作為一種直觀、高效、及時(shí)的遠(yuǎn)程溝通工具，系統(tǒng)投入使用后，為云南省各級(jí)地震應(yīng)急指揮中心的地震應(yīng)急指揮、日常會(huì)議保障、業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流等工作提供了良好的信息支撐平臺(tái)，在云南省歷次地震應(yīng)急處置工作中發(fā)揮了強(qiáng)有力的科技保障作用?！ ?云南地震應(yīng)急視頻會(huì)議系統(tǒng)現(xiàn)狀為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后
6、，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 在我國地震應(yīng)急指揮領(lǐng)域，視頻會(huì)議系統(tǒng)已經(jīng)歷了近10年的應(yīng)用發(fā)展，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)和應(yīng)用日臻完善，但隨著信息化建設(shè)的不斷深入，特別是近年來云計(jì)算技術(shù)的成熟以及網(wǎng)絡(luò)帶寬的不斷提升，基于傳統(tǒng)視頻會(huì)議體系的硬件系統(tǒng)已逐步顯現(xiàn)出一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 建設(shè)成本較高，資源利用率低 一套完整的視頻會(huì)議系統(tǒng)包括多點(diǎn)控制單元、視頻會(huì)議終端、網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)閘等幾個(gè)部分，并且需要專網(wǎng)進(jìn)行連接，通過音視頻矩陣集成進(jìn)入指揮中心應(yīng)急指揮技術(shù)平臺(tái)。其中多點(diǎn)控制單元和視頻終端設(shè)備等專用設(shè)備造價(jià)
7、昂貴，尤其是具有大范圍多點(diǎn)互聯(lián)組會(huì)需求的省級(jí)、州市級(jí)指揮中心，其在視頻會(huì)議系統(tǒng)硬件資源方面的建設(shè)投入將更加巨大?！ ∠到y(tǒng)建成后，由于各級(jí)地震應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)所限，除地震應(yīng)急處置、日常會(huì)議培訓(xùn)、應(yīng)急演練聯(lián)調(diào)外，視頻會(huì)議設(shè)備日常多處于待機(jī)運(yùn)行狀態(tài)，業(yè)務(wù)承載量較低，以云南地震災(zāi)害應(yīng)急指揮中心為例，XX年全年視頻會(huì)議系統(tǒng)月運(yùn)行負(fù)載率均未超過15%，如圖1所示?！ ‘愋驮O(shè)備互聯(lián)兼容性差，系統(tǒng)開放性差 目前而言，雖然全球各主流產(chǎn)商視頻會(huì)議設(shè)備均采用基于IP為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色
8、欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！?/p>
