基于混合指標(biāo)值todim方法的東營市生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)

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1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。基于混合指標(biāo)值TODIM方法的東營市生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)　　摘要為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用

2、和維護(hù)。城市生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)是城市可持續(xù)發(fā)展以及城市生態(tài)文明建設(shè)的需要。在當(dāng)今各種“城市病”頻發(fā)的背景下，研究城市生態(tài)系統(tǒng)健康水平，不僅有利于協(xié)調(diào)城市發(fā)展與城市生態(tài)系統(tǒng)健康之間的矛盾，而且對(duì)于指導(dǎo)城市建設(shè)規(guī)劃編制，監(jiān)控城市生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此，論文在原有的城市生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，通過基于混合指標(biāo)值的TODIM方法評(píng)價(jià)東營市XX―XX年間的城市生態(tài)系統(tǒng)健康狀況，并分析活力、組成結(jié)構(gòu)、恢復(fù)力、維持生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能以及生態(tài)系統(tǒng)認(rèn)知的構(gòu)成指標(biāo)對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的影響。為了避免主觀判斷對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)的不確定性，文章采用兼顧客觀信息和主觀信息的組合權(quán)重

3、賦權(quán)法確定各個(gè)指標(biāo)的權(quán)重；根據(jù)東營市城市生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)指標(biāo)的特性和數(shù)據(jù)特點(diǎn)，建立了混合多屬性決策TODIM方法的數(shù)學(xué)模型；采用擴(kuò)展的TODIM方法對(duì)東營市城市生態(tài)系統(tǒng)健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并分析了各個(gè)指標(biāo)在城市生態(tài)發(fā)展過程中的作用。研究表明：①東營市的城市生態(tài)系統(tǒng)健康狀況一直向好，由脆弱狀態(tài)逐漸過渡到亞健康狀態(tài)，但是生態(tài)狀況仍然不容樂觀，距離健康狀態(tài)仍有較大的差距；②環(huán)保投入力度不足、污染物排放量增加、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍不完善、建成區(qū)人口密度過高等成為制約東營市城市生態(tài)系統(tǒng)健康發(fā)展的突出問題。文章提出了相應(yīng)的對(duì)策建議，以促進(jìn)城市生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。　　關(guān)鍵詞城市生態(tài)系統(tǒng)健康；TODIM方法；組合賦

4、權(quán)法；混合指標(biāo)　　中圖分類號(hào)文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1002--0167-10DOI：/　　21世紀(jì)以來，中國的城市化成為全球化背景下世界城市發(fā)展主流的縮影。隨著城市化強(qiáng)度越來越大，“城市病”越來越突顯，嚴(yán)重困擾著城市生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。城市生態(tài)系統(tǒng)是所有生態(tài)系統(tǒng)中較為復(fù)雜的，具有脆弱性、復(fù)雜性以及依賴性的特點(diǎn)，極易受到環(huán)境變動(dòng)的影響。東營市所處的黃河三角洲成陸時(shí)間較短，生態(tài)環(huán)境比較脆弱，其城市化發(fā)展必然會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)爻鞘猩鷳B(tài)系統(tǒng)造成一定的威脅。XX―XX年是東營市城市化的加速發(fā)展階段，城鎮(zhèn)化率由%上升至%，增加了近24個(gè)百分點(diǎn)，隨之而來的廢水排放量增加了53%，固體廢物產(chǎn)生量增加了一倍。東營市

5、城市生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)了一系列不健康癥狀，任其發(fā)展下去會(huì)威脅到人類健康。因此，對(duì)東營市城市生態(tài)系統(tǒng)健康狀況進(jìn)行深入研究變得十分重要和迫切。　　1文獻(xiàn)綜述為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　〗】档纳鷳B(tài)系統(tǒng)是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本保證和人類賴以生存的基本條件。國內(nèi)外學(xué)

6、者對(duì)生?B系統(tǒng)健康進(jìn)行了大量研究，但是對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)健康的研究尚不深入，多停留在理論探索階段。劉炎序等[1]對(duì)近年來生態(tài)系統(tǒng)健康的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，揭示了國際生態(tài)系統(tǒng)健康研究的發(fā)展歷程。Wang[2]認(rèn)為城市生態(tài)系統(tǒng)是人口、資源、環(huán)境等子系統(tǒng)相互影響和相互作用的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，是人類與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的可持續(xù)循環(huán)系統(tǒng)。肖風(fēng)勁和歐陽華[3]定義了城市生態(tài)系統(tǒng)健康并提出了評(píng)價(jià)指標(biāo)。為了洞察城市的生態(tài)系統(tǒng)健康狀況并且對(duì)癥下藥地解決薄弱環(huán)節(jié)，需要對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)健康狀況進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)和分析。顏文濤[4]、郭秀銳等[5]分別對(duì)重慶北部新區(qū)、廣州市的城市生態(tài)系統(tǒng)健康狀況進(jìn)行了評(píng)價(jià)，找出影響當(dāng)?shù)?/p>

7、城市生態(tài)系統(tǒng)健康的因素，并且針對(duì)性地提出解決措施?！　≡趯?duì)城市生態(tài)系統(tǒng)健康進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，如何確定指標(biāo)體系的權(quán)重是首要解決的問題。目前，國內(nèi)外學(xué)者通常采用層次分析法[6]計(jì)算主觀權(quán)重，利用均方差法[7]、熵權(quán)法[8-9]、因子分析法[10]等客觀賦權(quán)法計(jì)算客觀權(quán)重。為了兼顧兩類方法的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)兩者的不足，本文采用組合賦權(quán)法計(jì)算指標(biāo)權(quán)重，確保計(jì)算的指標(biāo)權(quán)重既體現(xiàn)主觀信息又表現(xiàn)客觀信息。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用