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《園林設(shè)計中的植物配置與植物造景探究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。園林設(shè)計中的植物配置與植物造景探究 摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平提高，人們對生活質(zhì)量也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。生活環(huán)境對人們舒緩壓力、放松心情有著很大的作用。因此，園林工作者的園林設(shè)計工作受到了越來越多的關(guān)注。通過對園林植物進(jìn)行合理地配置以及造景設(shè)置可以有效地增強園林設(shè)計的整體藝術(shù)，充分地體現(xiàn)出園林設(shè)計的價值。同時，在植物造景的過程中，需要對植物自身的生長特點、生長周期、顏色變化等都進(jìn)行充分地了解，才能更為合
2、理地利用植物設(shè)計園林，從而有效提高園林設(shè)計的質(zhì)量?！ ￡P(guān)鍵詞：園林設(shè)計；植物配置；植物造景；策略 中圖分類號：S688文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：/ 在?@林設(shè)計工作中，植物配置和植物造景工作是園林景觀得以體現(xiàn)的最重要的兩項工作。通過工程實踐證明，植物配置與植物造景的合理性能夠有效地滿足人們對園林植物美感的觀賞需求。合理的園林設(shè)計能夠幫助在城市生活的居民更好地舒緩壓力，同時還能有效地增加工程設(shè)計的經(jīng)濟收入，促進(jìn)社會效益以及生態(tài)效益的提升。因此，加強對原理設(shè)計中植物配置與植物造景工作的關(guān)注，提升園林設(shè)計的實際價值十分必要?！ ?園林設(shè)計的不足之處為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)
3、備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 為了更好地促進(jìn)園林設(shè)計工作的中植物配備和植物造景工作之間的協(xié)調(diào)性，優(yōu)化園林的設(shè)計，應(yīng)該找到現(xiàn)階段的園林設(shè)計工作中存在的問題，針對具體的問題采取措施，予以解決。在實際的園林設(shè)計工作中，存在2方面問題，園林的設(shè)計缺乏科學(xué)性，沒有良好的植物生態(tài)性，設(shè)計者太過重視植物個體的觀賞價
4、值，導(dǎo)致園林設(shè)計整體性不足，缺少整體和諧美；忽視了植物設(shè)置的生態(tài)效益，在進(jìn)行植物選擇和園林設(shè)計的過程中只在乎眼前利益，忽視了長遠(yuǎn)的經(jīng)濟效益和生態(tài)意義，最終造成了大量的養(yǎng)護(hù)費用浪費，不利于園林生態(tài)的長遠(yuǎn)發(fā)展?！ ?園林設(shè)計工作的重要意義 改善生態(tài)環(huán)境 園林設(shè)計的美觀合理能夠使生活在城市的居民感受到大自然的氣息，感受到自然地?zé)o限美感，在為城市建設(shè)增添靚麗的美景的同時，還能有效的凈化城市的空氣，調(diào)節(jié)生態(tài)環(huán)境，有效的保障城市居民的健康生活。如，在園林設(shè)計中講植物進(jìn)行合理的配置，能夠有效地吸收空氣中的硫化氣體和二氧化碳，從而改善生態(tài)環(huán)境?！ ∮行ё龅桨踩雷o(hù)為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆
5、蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ 『侠淼剡M(jìn)行園林設(shè)計，利用植物配置進(jìn)行環(huán)境的優(yōu)化和保護(hù)，保障了人們的健康生活。除此之外，還能有效的在自然災(zāi)害面前起到保護(hù)、防護(hù)作用。例如，在進(jìn)行園林設(shè)計的過程中，通過對不同植物的合理搭配，能夠起到防火、防震以及防止水土了流失的作用，有效地降低自然因素為人類帶來的傷
6、害。同時，植物的合理配置也是展現(xiàn)園林美的重要環(huán)節(jié)，通過植物的合理配置，促進(jìn)它們有效地吸收光照和水源，更好地生長，從而向人們展示它們旺盛的生命力以及美學(xué)價值。有的植物還能夠為人們提供日常的供用，更為充分地闡釋了植物的可持續(xù)發(fā)展能力?！ ∈婢弶毫?，陶冶情操 園林設(shè)計中的植物配置和植物造景不僅具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境、預(yù)防自然災(zāi)害、給人以觀賞作用的同時還能充分的滿足人們的內(nèi)心需求。由于城市生活的居民的工作、生活壓力都比較大，在這種高壓之下很容易引發(fā)煩躁、抑郁等疾病，合理地進(jìn)行植物造景的設(shè)置，能夠給煩躁的都市居民提供一片放松的環(huán)境，幫助他們有效地舒緩壓力?！ ?加強園林設(shè)計工作的有效策略 重視植物造
7、景的內(nèi)涵為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ≡谶M(jìn)行園林設(shè)計的過程中，設(shè)計者應(yīng)了解不同植物生長特點，以及不
