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《基于asp的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)-畢業(yè)論文正稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、WORD格式整理版總目錄
第一部分任務(wù)書第二部分開(kāi)題報(bào)告第三部分畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)習(xí)參考好幫手WORD格式整理版第一部分任
務(wù)
書
學(xué)習(xí)參考好幫手WORD格式整理版畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書
1.題目:基于ASP的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)
2.原始資料:[1]易昭湘,聶元銘.ASP開(kāi)發(fā)答疑200問(wèn).人民郵電出版社出版,2005.[2]楊世錫,趙輝.ASP+SQLServer動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā).電子工業(yè)出版社出版,2005.3.具體的任務(wù)和要求1)具體任務(wù):學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的一部分,它所產(chǎn)生的作用對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所
2、以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。本課題欲設(shè)計(jì)一個(gè)基于ASP的學(xué)生檔案管理系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生檔案的有效和方便的管理。2)技術(shù)要求:要求對(duì)學(xué)生檔案的管理有一個(gè)全面的了解,有一定的閱讀文獻(xiàn)資料的能力,掌握ASP的腳本語(yǔ)言(VBScript),對(duì)ASP的內(nèi)置對(duì)象和內(nèi)置組件有一定的了解。4.實(shí)物內(nèi)容及要求1)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本信息和成績(jī)信息的輸入、修改和刪除;2)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生檔案信息的查詢,其中在校學(xué)生可以通過(guò)自己的準(zhǔn)考證號(hào)和密碼通過(guò)因特網(wǎng)對(duì)自己的個(gè)人信息進(jìn)行查詢,管理人員可以通過(guò)自己的用戶名和密碼通過(guò)因特網(wǎng)對(duì)所有學(xué)生的信
3、息進(jìn)行查詢;3)實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)、科目和教師信息的簡(jiǎn)單管理;4)所有功能都能在因特網(wǎng)上進(jìn)行操作。5.參考文獻(xiàn)[1]易昭湘,聶元銘.ASP開(kāi)發(fā)答疑200問(wèn).人民郵電出版社出版,2005.[2]楊世錫,趙輝.ASP+SQLServer動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā).電子工業(yè)出版社出版,2005.6.計(jì)劃進(jìn)程安排第一階段(2006年3月1日—3月20日):查詢相關(guān)資料,了解學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的基本內(nèi)容,學(xué)習(xí)使用ASP來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的功能要求第二階段(2006年3月21日—4月10日):基本實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)功能第三階段(2006年4月11日—4月20日):對(duì)系統(tǒng)各個(gè)功
4、能的測(cè)試和完善第四階段(2006年4月21日—5月31日):完成畢業(yè)論文第五階段(2006年6月):論文答辯;7.該任務(wù)書發(fā)于:年月日
8.完成期限:年月日9.學(xué)生姓名:趙逾飛班級(jí):計(jì)科8020110.指導(dǎo)老師(簽名)11.系主任(簽名)學(xué)習(xí)參考好幫手WORD格式整理版第二部分
開(kāi)
題
報(bào)
告
-----------------------Page6-----------------------揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
一、課題的目的和意義
學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它所產(chǎn)生的作用對(duì)于學(xué)校的決策者和
5、
管理者來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,它能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。但一直以?lái)人
們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,
學(xué)習(xí)參考好幫手WORD格式整理版另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這給查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。
眾所周知,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手。今天,計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低
廉,性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。由于計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng),具備節(jié)省資源、
提高工作效率、使敏感文檔更加安全等特點(diǎn),它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域。因此使用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)
6、
現(xiàn)學(xué)生檔案管理的計(jì)算機(jī)化已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需要。
應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)生檔案管理,歸納起來(lái),主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
(1)可以方便地存儲(chǔ)歷屆的學(xué)生檔案,管理更為安全、高效;
(2)只需一到兩名管理員對(duì)學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理,節(jié)省大量人力;
(3)可以迅速查詢及修改相關(guān)信息。
而開(kāi)發(fā)一套基于ASP的學(xué)生檔案管理系統(tǒng),它又有著傳統(tǒng)意義上的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)所無(wú)
法比擬的優(yōu)勢(shì):
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1.基于網(wǎng)絡(luò)的管理。由于基于ASP的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是把整個(gè)系統(tǒng)安裝在網(wǎng)絡(luò)上的某
一臺(tái)服務(wù)器上的,因此只要有一臺(tái)能夠連上網(wǎng)絡(luò)
7、的計(jì)算機(jī),在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都能夠?qū)?
這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行操作。
2.客戶端免安裝。目前的大多數(shù)計(jì)算機(jī)安裝的操作系統(tǒng)都是Windows系列的,一般都自
帶IE瀏覽器,在這種情況下,不需要安裝任何軟件,就能對(duì)這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行操作。
3.客戶端零維護(hù)。對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)的工作是服務(wù)器端的任務(wù),客戶端用戶不用擔(dān)心
系統(tǒng)維護(hù)的事情。
二、研究現(xiàn)狀和問(wèn)題
目前存在著許多學(xué)生檔案管理系統(tǒng),一些學(xué)校和軟件制作公司對(duì)此系統(tǒng)也有很深的研究,
學(xué)習(xí)參考好幫手WORD格式整理版但是這些系統(tǒng)都存在一些地域性的問(wèn)題,即某一個(gè)學(xué)校或部門開(kāi)發(fā)的學(xué)生檔案管理系
8、統(tǒng)是針對(duì)
該校或者具體某一學(xué)校的實(shí)際情況而編制的,大多數(shù)情況下這樣的系統(tǒng)只能在本校或者本地區(qū)
使用,在別的地方使用時(shí)就會(huì)暴露出很多缺點(diǎn)。這樣不但造成了資源的極大的浪費(fèi),同時(shí)也大
大縮短了