資產(chǎn)階級民主革命和清朝的覆亡教學(xué)案

資產(chǎn)階級民主革命和清朝的覆亡教學(xué)案

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第三章資產(chǎn)階級民主革命和清朝的覆亡教學(xué)案  課  件www.5yk  j.com  第三章  資產(chǎn)階級民主革命和清朝的覆亡  (1901——1912年)  【本章重點知識】  、辛亥革命爆發(fā)的原因(經(jīng)濟(jì)、組織、思想、軍事等基礎(chǔ)——根本原因);2、中國同盟會成立的時間、地點、成員、政治綱領(lǐng)、機(jī)關(guān)報、性質(zhì)、意義;3、三民主義的提出者、內(nèi)容和評價;4、革命派與保皇派論戰(zhàn)的原因和內(nèi)容;5、同盟會影響下的第一次大規(guī)模武裝起義和同盟會領(lǐng)導(dǎo)的影響最大的起義及其領(lǐng)導(dǎo)人;6、武昌起義的時

2、間、領(lǐng)導(dǎo)人、成功的原因;7、湖北軍政府的都督、紀(jì)元、國號;8、南京臨時政府成立的時間、臨時大總統(tǒng)、紀(jì)元、性質(zhì);9、《中華民國臨時約法》頒布的時間、目的、主要內(nèi)容、性質(zhì)和意義;10、清帝退位的時間和意義;11、帝國主義扶植袁世凱,阻撓和破壞辛亥革命主要表現(xiàn);12、帝國主義“嚴(yán)守中立”的實質(zhì)和后果;13、袁世凱篡奪辛亥革命果實的原因和標(biāo)志;14、辛亥革命的性質(zhì)、功績、失敗原因和表現(xiàn)。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來

3、酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  【知識結(jié)構(gòu)】  一、辛亥革命的原因  、時代背景:民族危機(jī)的加深  ①《  條約》簽訂以后,中國已完全淪為  ,  已完全成為帝國主義的統(tǒng)治工具; ?、?9世紀(jì)末20世紀(jì)初,各帝國主義國家為了加緊對中國進(jìn)行  侵略,展開了激烈的爭奪和角逐; ?、?904年爆發(fā)的  ,日本打敗了俄國,將侵略勢力擴(kuò)張到我國 ??; ?、堋 ∵\動和  運動的失敗,使中國人民認(rèn)識到要救國就必須進(jìn)行資產(chǎn)階級革命,推翻清王朝?! ?、經(jīng)濟(jì)和階級基礎(chǔ):中國民族資本主義的發(fā)展 ?、僭颍骸丁 l約》簽訂后,帝國主義列強(qiáng)  (資本輸出)的刺激?! 、诮Y(jié)果:民族資本主義有了一些

4、發(fā)展,但受到狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  和  的限制與阻礙,民族資產(chǎn)階級革命派為開辟  的道路,提出了  的革命要求?! ?、組織基礎(chǔ):中國同盟會的建立 ?、俪闪l件:資產(chǎn)階級  的傳播、  的出現(xiàn)和各地  的蓬勃發(fā)展,為建立統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨奠定了基礎(chǔ);各革命團(tuán)體分散的  先后失敗,使資產(chǎn)階級革命派認(rèn)識到,建立一個  性的革命組織已經(jīng)十分必要和迫切。 ?、诔闪?/p>

5、時間:  年 ?、鄢闪⒌攸c:  ④主要成員:孫中山、黃興、宋教仁等  、  、  成員?! 、莩闪⑦^程:A、通過 ?。弧 、推舉狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  為總理,  為執(zhí)行部庶務(wù);  c、以  提出的“    ”為政治綱領(lǐng);  D、決定創(chuàng)辦機(jī)關(guān)刊物《  》。 ?、扌浴 ≠|(zhì):是第一個  的  的  政黨?! 、咭狻 ×x:標(biāo)志著中國的    進(jìn)入了一個新的階段?! ?/p>

6、4、思想基礎(chǔ): ?、儋Y產(chǎn)階級民主革命思想的傳播:章炳麟、鄒容、陳天華等?! 、谌裰髁x的提出——孫中山領(lǐng)導(dǎo)  的指導(dǎo)思想:狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 ?。?、提出:孫中山在《民報•發(fā)刊詞》中把同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“  ”、“  ”、“  ”三大主義。 ?。?、內(nèi)容:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”即  主義,就是用  的手段推翻  的統(tǒng)治(即民族革命);  “創(chuàng)立民國

7、”即  主義,就是要進(jìn)行  革命,推翻  ,建立  ——是孫中山  思想的  ,它從  上解決了當(dāng)時革命派最迫切需要解決的  與  的問題(即政治革命);  “平均地權(quán)”即  主義,主張核定狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  ,現(xiàn)有地價歸原主所有,革命后因社會

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