時延情形下分布式push―sum次梯度優(yōu)化算法的研究

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1、為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。時延情形下分布式Push―sum次梯度優(yōu)化算法的研究  摘要:針對多個體系統(tǒng)在個體間進行信息交換時發(fā)生接收信息滯后,存在通信時延,影響優(yōu)化算法的收斂速度的問題,提出一種時延情形下的分布式Push-sum次梯度優(yōu)化算法,該方法在權(quán)矩陣不具有正對角線元素時仍適用,并應(yīng)用系統(tǒng)擴維的方法將有時延優(yōu)化問題轉(zhuǎn)化為無時延優(yōu)化問題。在時延和次梯度有界且有向切換網(wǎng)絡(luò)

2、周期強連通的條件下,證明了所提出的分布式Push-sum次梯度優(yōu)化算法的收斂性。研究表明:存在通信時延時的算法收斂速度比無時延時的收斂速度要慢,并具有較大的收斂誤差。最后,通過數(shù)值仿真驗證了研究的結(jié)論。  關(guān)鍵詞:時延;Push-sum算法;次梯度;分布式優(yōu)化  中圖分類號:TP13文獻標(biāo)志碼:A文章編號:1672--0006-07    Abstract:Thedistributedoptimizationproblemindirectedswitchingnetworkswithtime-varyingdelaycom

3、municationamongtheagentswasstudied.Duetodelaymayhappenwhenagentscommunicatewitheachotherinthemulti-agentsystem,thispaperproposesadistributedPush-sumsubgradientoptimization為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。

4、為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。algorithminthecontextofcommunicationdelays,whichwillaffecttheconvergencerateofoptimizationalgorithm.Thenbasedonstateaugmentationmethod,theanalysisiscarriedoutbyreducingtheopti

5、mizationproblemwithdelaystoaproblemwithoutdelaysandthisalgorithmdoesnotrequirethediagonalelementsoftheadjacencymatrixarealltheassumptionsthatcommunicationdelaysandthesubgradientsarebounded,andtheswitchingdirectednetworksareperiodicallystronglyconnected,weprovethat

6、theconvergenceoftheproposeddistributedPush-sumsubgradientoptimizationalgorithm.Itisshownthattheconvergencerateinthecaseofcommunicationdelaysisslowerthanthatwithoutcommunicationdelays,andmeanwhiletheproposedalgorithmmaybringoutlargeconvergenceerror.Finally,theconcl

7、usionisverifiedbynumericalsimulation.  Keywords:time-varyingdelays;Push-sumalgorithm;subgradient;distributedoptimization為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,

8、中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! 〗陙?,基于局部信息交互協(xié)同的整個網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化問題成為多個體網(wǎng)絡(luò)新的研究熱點[1-2],因而引起了眾多學(xué)者的廣泛興趣。科學(xué)與工程領(lǐng)域的眾多問題,如大規(guī)模機器學(xué)習(xí)、分布式跟蹤與定位等,都可以歸類于多個體網(wǎng)絡(luò)分布式優(yōu)化問題。目前分

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