淺談dcs系統(tǒng)硬件安全與維護

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1、為了確?！敖虒W點數字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。淺談DCS系統(tǒng)硬件安全與維護　　摘要:文章通過對DCS系統(tǒng)安全方面的問題分析,提出了DCS系統(tǒng)硬件系統(tǒng)安全應該考慮的問題,以及DCS系統(tǒng)日常維護檢查、備品備件的儲備、故障發(fā)生后的及時處理?！　￡P鍵詞:DCS系統(tǒng);常規(guī)儀表;電源設計　　中圖分類號:TM472文獻標識碼:A　　文章編號:1674-1145(XX)29-0180-03　　　　

2、隨著信息技術的迅猛發(fā)展,企業(yè)的自動化、信息化水平也在不斷地提高,高科技的投入也越來越大。20世紀90年代以后,在我國規(guī)?；氖突て髽I(yè),作為現代企業(yè)自動化應用水平重要體現的DCS系統(tǒng)已經被廣泛地采用。為了充分發(fā)揮“教學點數字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)

3、一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。　　常規(guī)儀表向DCS系統(tǒng)的改進,盡管有諸多優(yōu)點,但仍然有些需要DCS系統(tǒng)設計、施工及維護單位必須注意的問題:常規(guī)的電三型儀表,基本上是真正的分散式結構,一塊表只負責一個輸入或(和)輸出,當故障發(fā)生時,只影響到一個輸入或(和)輸出信號。但DCS系統(tǒng)則不同,盡管DCS系統(tǒng)秉承集中管理、分散控制的原則,其控制或檢測的最小單位為一個通道(即一個輸入或(和)輸出信號),但由于DCS系統(tǒng)的固有特性和較嚴格的環(huán)境條件,勢必決定其故障發(fā)生時并不會如此簡單,如通訊故障、電源故障、

4、電纜故障的發(fā)生可能要影響局部設備、部分裝置乃至整個裝置的操作安全。因此,對于DCS系統(tǒng)的開發(fā)、操作和維護人員,有必要加強對DCS系統(tǒng)安全問題的重視,以盡量避免或減少故障的發(fā)生,確保DCS系統(tǒng)裝置的安全?！　「鶕嗄甑拈_發(fā)維護和企業(yè)的調研,我認為,DCS系統(tǒng)的安全主要來自兩個方面:即軟件和硬件。軟件安全方面,主要包括系統(tǒng)軟件、組態(tài)及開發(fā)的應用軟件。由于現在國內外常見的DCS系統(tǒng)如HONEYWELL、YOKOGAWA、FOXBORO、橫河、浙大中控、和利時等公司在系統(tǒng)軟件開發(fā)方面已經相當成熟,其對應的組態(tài)軟件也提供

5、了完善的檢驗功能,唯一可能存在問題的是使用系統(tǒng)提供的開發(fā)語言或工具(如梯形圖、CL語言、TCL語言等)編制的順序程序、連鎖程序或其他應用程序。這部分問題的解決只要在測試時進行嚴格檢查一般不會存在問題。在這里,我想著重對硬件可能存在的安全問題進行以下分析和探討:　　一般說來,DCS系統(tǒng)的安全可以分三個方面來考慮:(1)設計方面安全;(2)集成方面安全;(3)維護方面安全?！　　　∫?、設計安全　　為了充分發(fā)揮“教學點數字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，

6、對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　≡O計安全是指在設計部門和供應商進行系統(tǒng)初始配置時的硬件及環(huán)境設計考慮,這是整個DCS系統(tǒng)安全的關鍵所在,將直接影響到以下兩個安全因素和未來DCS系統(tǒng)的正常運行。其中包括:　　(一)環(huán)境設計　　如DCS的操作室和機柜室的布局、地面樣式或地板選擇、墻壁類型、照明方式、地磁

7、電磁干擾、隔斷選擇、隔音效果、空氣潔凈度保證、恒溫、恒濕及通風設計等,這其中應該著重強調的是恒溫及通風設計。在保證DCS系統(tǒng)硬件環(huán)境溫度在23±2℃的基礎上,可以盡量避免選擇集中式空調或恒溫恒濕空調,以節(jié)約資金并減少空調維護難度。保證通風能力的原因是在滿足機房空氣潔凈度要求的基礎上進行新鮮空氣的補充,避免操作室內空氣渾濁,影響操作維護人員安全,比較典型的設計可以考慮分體式空調加過濾換風機的配置方案。另外,分體式空調的選擇也很關鍵,應選用進口或國產名牌產品并雙機運行。當然,在資金允許的情況下,選擇質量可靠的集中空

8、調也未嘗不可。但必須注意兩個問題:一是空調出入風道的設計位置在考慮調節(jié)效果的基礎上應避免正對機柜,防止夏天冷凝水滴落到頂部開孔的機柜內部而帶來設備問題;二是由于機柜室有諸多熱源,應考慮機柜室與操作室的供冷供熱的平衡問題?！　?二)供電及電源設計為了充分發(fā)揮“教學點數字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康