資源描述:
《智慧校園綜合態(tài)勢(shì)感知與分析平臺(tái)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。智慧校園綜合態(tài)勢(shì)感知與分析平臺(tái) 摘要:通過(guò)對(duì)智慧校園后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)挖掘關(guān)聯(lián),把各個(gè)處、院等信息系統(tǒng)的“孤島數(shù)據(jù)”整合起來(lái)挖掘出高效度的增值服務(wù)信息,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生日常行為的態(tài)勢(shì)感知與信息整合、預(yù)測(cè)、統(tǒng)計(jì)和分析。為學(xué)生提供一體化信息查詢服務(wù)平臺(tái),使學(xué)生的吃、住、行、學(xué)等能夠?qū)崿F(xiàn)全程可視化、數(shù)字化,實(shí)現(xiàn)真正的智慧校園?! £P(guān)鍵
2、詞:智慧校園;數(shù)據(jù)挖掘;可視化;數(shù)字化 中圖分類(lèi)號(hào):TP368文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào):A Abstract:ThroughthedataofCampusIntelligenceDatabaseMiningAssociation,thepaperintegrateseachdepartment,thecollegeinformationsystem"dataislands"togethertodigoutthevalue-addedserviceinformationwithhighvalidity,soastor
3、ealizethestudentdailybehaviorsituationpredictionstatisticandanalysis.Theresearchcouldprovidestudentswithintegratedinformationserviceplatformonwhichfood,shelter、transportationandlearningofstudentspromotefullvisualization,digital,furtherachievethetruewisdom
4、ofthecampus. Keywords:intelligentcampus;datamining;visualization;digitization為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使
5、用和維護(hù)?! ?智慧校園內(nèi)涵及意義 隨著教育事業(yè)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及,學(xué)校信息化建設(shè)已經(jīng)越來(lái)越受到重視。中國(guó)高校也在“云計(jì)算”和“物聯(lián)網(wǎng)”等新技術(shù)的推動(dòng)下提出了“智慧校園”理念,并隨著智慧理念的深入,逐漸成為教育行業(yè)信息化建設(shè)的方向。所謂智慧校園是指通過(guò)利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)為廣大師生提供一個(gè)全面的智能環(huán)境感知和綜合信息服務(wù)的平臺(tái)?! ”卷?xiàng)目來(lái)源于信息中心的“智慧校園”平臺(tái)建設(shè)中新涌現(xiàn)的校園海量大數(shù)據(jù)信息挖掘等增值服務(wù)功能需求,通過(guò)對(duì)智慧校園后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián),把各個(gè)處、院等信息系
6、統(tǒng)的“孤島數(shù)據(jù)”整合起來(lái)挖掘出高效度的增值服務(wù)信息,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生日常行為的態(tài)勢(shì)感知與信息整合、預(yù)測(cè)、統(tǒng)計(jì)和分析。項(xiàng)目目標(biāo)是為學(xué)生提供一體化信息查詢服務(wù)平臺(tái),使學(xué)生的吃、住、行、學(xué)等能夠提升至全程可視化、數(shù)字化,實(shí)現(xiàn)真正的智慧校園?! ?研究目標(biāo) 為廣大師生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái),提供基于角色的個(gè)性化定制服務(wù)?;谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用于服務(wù)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作。為學(xué)校與外部世界提供為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)
7、,還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! ∫粋€(gè)相互交流和相互感知的接口。在校園環(huán)境中運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù),實(shí)現(xiàn)校園的智能化、教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體構(gòu)建教學(xué)、科研、管理和校園生活為一體的新型智慧化的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,利用先進(jìn)的信息
8、技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)基于數(shù)字環(huán)境的應(yīng)用體系,使得人們能快速、準(zhǔn)確地獲取校園中人、財(cái)、物和學(xué)習(xí)、研究、管理等業(yè)務(wù)過(guò)程中的信息,同時(shí)通過(guò)綜合數(shù)據(jù)分析為管理改進(jìn)和業(yè)務(wù)流程再造提供數(shù)據(jù)支持,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。實(shí)時(shí)、遠(yuǎn)程、智能地分析校園內(nèi)產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),自動(dòng)地過(guò)濾掉冗余信息,并對(duì)有用的信息進(jìn)行收集和整理,實(shí)現(xiàn)真正的“智慧校園”。 3用戶吸引力 項(xiàng)目主要面向?qū)W生這個(gè)龐大的消費(fèi)群體。經(jīng)調(diào)查,目前有利于學(xué)生單方面生活的APP頻繁出