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1、名言警句在作文中的運用技巧寫作時,對于名言警句既可以直接引用,也可化用、仿用。此外,引用的范圍還可大一些,如電影名、歌曲名、流行歌詞甚至經(jīng)典的廣告語均可引用。具體寫作時,我們可以在以下四個方面進行引用。一、用于文章的標題用名言警句做標題,可以使題目更醒目,更容易吸引讀者。好的標題能收到引人入勝,先聲奪人的效果。1.直接引用。例如:以“月’’為話題的可擬題目為《兒女共嬋娟》;以“樓”為話題時可擬題目為《小樓昨夜又春風》;以“寬容”為話題一一《一笑而過》等。2.化用、仿用。例如:化用詩句,以“誠信”為話題的《若為人生故,誠信不可拋》;化用歌詞,以誠信為話題的《我
2、誠信,我美麗》;仿擬名言名句,以“誠信”為話題的《誠以養(yǎng)德,信以修身》等。二、用于文章的開頭在文章的開頭引用名言警句,可以消除平淡感普通感,容易引起讀者的注意,還可彰顯作者的文化底蘊?!霸码鼥V,鳥朦朧,簾卷海棠紅。”每當我吟誦這句詩,心中便有說不出的陶醉。心也朦朧,眼也朦朧,眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫來。“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下......”每當耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。著名科學家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣?!笔堑模瑩碛凶孕?,不斷努力,就能+@得成功。三、用于文章的主體在文章的主體部分引用名言
3、警句,對于記敘文或散文來說,可使形象更豐滿,意境更深遠;對于議論文來說,能增強文章的說服力和感染力。如高考滿分作文《細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲》的主體部分,就是通過引用名言名句營造耐人尋味的意境以感染人?!凹氂隄褚驴床灰姡e花落地聽無聲?!泵棵孔x起這句詩,不禁感嘆細雨與閑花的寂寞。當那迷蒙的小雨,一點一滴打落在羅衫之上,誰說這感情不滂沱?不然怎的浸濕了整件衣裳?當那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)飄落在青石路上,誰說這感情不壯烈?不然怎的鋪滿了整條幽徑?然而它們卻是“看不見”“聽無聲”。陸游在沈園寫下“紅酥手,黃令g酒......”將寂寞定格在唐婉的記憶之中。王維在
4、嘆“遍插茱萸少一人”時,將寂寞注入知音好友心中。元稹以陽剛之手寫下“白頭宮女在,閑坐話玄宗”,道出了那紅墻深院里,一個個寂寞靈魂的心聲。詩人手中那根紅線,另一端系著筆。巨大的情感沉淀后,化為無聲,也化為揮筆的動力,讓細雨的閑花,變得鏗鏘有力,永不磨滅。優(yōu)秀作文《擁抱自然》的主題部分,用名言警句作為論據(jù),既和事實論據(jù)相照應(yīng),又增強了說服力和感染力。蘇軾如不是親臨了壯闊的赤壁,又怎能心生“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的感慨?李白如不是親臨廬山,又怎能寫出“疑是銀河落九天”這樣的千古絕句?毛主席如不是親臨自然,又怎能抒發(fā)“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”的
5、豪情壯志?可見,要想真正體會自然、感知自然。僅僅從影視、文字間領(lǐng)會是遠遠不夠的,唯有親臨自然,才會于草長鸞飛、枝葉枯榮之間,于云卷云舒、花敗花開之際尋得自然之真諦。四、用于文章的結(jié)尾在文章的結(jié)尾處引用名言警句,既可總結(jié)全文,又可使文章的主題得到深化。[結(jié)尾]“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!笔朗伦兓喽耍^念繁雜無比。我們不一定都要像陶淵明一樣“出”,也不一定都要像李白一樣“入”,而是要萬物歸于一心。俗話說得好,“心靜自然涼”只要內(nèi)心真誠、純凈,又何會理會污濁的俗事呢?我們不妨靜下心來:大隱隱于市?!洞箅[隱于市》可見,列夫?托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同
6、,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的?!洞鸢甘秦S富多彩的》“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出”,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書,我必須放棄!《從天空想到的》明日歌中說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎......”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天?!秳?chuàng)造美好的明天》由此可見,在平時的學習中,要督促學生多背點古詩詞名句,多留意歌曲、俗語、歇后語等知識,它不但可以豐富我們的文學素養(yǎng),對我們寫好作文也有非常明顯的幫助。張冰花,湖北云夢縣黃香高中教師。