高層建筑人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研究

《高層建筑人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。高層建筑人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研究　　摘要：隨著國家經(jīng)濟(jì)科技的不斷進(jìn)步，城市化進(jìn)程的腳步也逐漸加快，為滿足人民日益增長的物質(zhì)需求和精神需求，近十幾年城市中興起了許多高層建筑。但是高層建筑的興起，不然伴隨著許多安全問題亟待解決，相關(guān)的安全防護(hù)工程和措施逐漸進(jìn)入大眾視野并得到廣泛關(guān)注。高層建筑的人防安全工程直接關(guān)系著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此需要

2、不斷討論高層人防結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和出現(xiàn)的問題?！　￡P(guān)鍵詞：高層建筑；人防工程；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)　　中圖分類號(hào)：TU97文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A　　隨著國內(nèi)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城市內(nèi)部甚至周邊開發(fā)區(qū)都出現(xiàn)了許多高層施工項(xiàng)目。這些項(xiàng)目在設(shè)計(jì)初期就需要將人防工程考慮在建筑設(shè)計(jì)以內(nèi)，在高層建筑中人防工程占有極重要的位置。對(duì)于建筑本身而言，高層建筑中的人防工程不僅能夠滿足社區(qū)居民日常生活的需求，還能夠滿足在特殊時(shí)期對(duì)于人民生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)作用，是極為重要的建筑設(shè)計(jì)的一環(huán)和重要的建筑組成部分。因此高層建筑中人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量直接關(guān)系

3、著人民的生命?產(chǎn)安全，并且直接影響著建筑的使用壽命和功能運(yùn)行。目前國內(nèi)的高層建筑的設(shè)計(jì)中，對(duì)于人防工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施的重視度還有待提高，本文將淺談高層建筑的人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉

4、系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　?工程實(shí)例　　市內(nèi)某高層建筑應(yīng)用為住宅樓，主樓設(shè)計(jì)一共為24層，地下室設(shè)計(jì)為兩層，分別為物資儲(chǔ)藏室和人防地下室，日常將其作為地下停車場進(jìn)行功能分區(qū)。人防地下室在一般情況下回將其安置在地下二層，該高層建筑的人防等級(jí)為核六級(jí)。另外，采用主體框架結(jié)構(gòu)，有助于地下停車場分布在建筑主樓的四周。該地下停車場底標(biāo)高與高層建筑主樓的基礎(chǔ)底標(biāo)高相同。此外，整體工程還建設(shè)了兩層裙房，位于主樓外側(cè)，該建筑使用框架結(jié)構(gòu)?！　?人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源

5、運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。　　簡單來說，人防工程的含義以及全稱實(shí)際為人民安全防空工程，對(duì)于目前國內(nèi)的國情而言，在建筑設(shè)計(jì)中，國內(nèi)將人防工程結(jié)構(gòu)與建筑本身相結(jié)合，已達(dá)到安全覆蓋率的要求。人防工程在世界范圍內(nèi)而言，美國與日本的完成度相對(duì)較高，國內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)

6、和施工技術(shù)還有一定的進(jìn)步空間。在進(jìn)行高層建筑的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí)，設(shè)計(jì)人員需要考慮到建筑的功能實(shí)用性和結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固性，要重視人防工程在非常時(shí)期時(shí)承受建筑本身負(fù)重以及戰(zhàn)時(shí)隨時(shí)可能發(fā)生的爆炸沖擊，考慮到這些因素對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的壓力和沖擊力需要加強(qiáng)人防工程結(jié)構(gòu)的最終設(shè)計(jì)。但是就目前實(shí)際情況而言，在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的過程中，人防工程的實(shí)際承重力量僅僅只能計(jì)算建筑本身的負(fù)重，難以真正實(shí)際對(duì)于爆炸沖擊進(jìn)行測量，因此建筑結(jié)構(gòu)難以進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)人防工程的安全系數(shù)和堅(jiān)固程度。所以國內(nèi)的高層建筑在記性人防工程的設(shè)計(jì)時(shí)一般以等效靜載法進(jìn)行驗(yàn)算，考

7、慮到戰(zhàn)時(shí)爆炸力造成的承受力雖然威力巨大但是一般作用時(shí)間較短，因此在國內(nèi)的建筑人防工程的驗(yàn)算過程中一般不將地基的承載力與裂縫情況納入驗(yàn)算范圍，一般也不需要對(duì)建筑在戰(zhàn)時(shí)可能承受的荷載力進(jìn)行硬性的要求和規(guī)劃，而是將日常生活中的建筑結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)時(shí)所需的最大承受力相結(jié)合進(jìn)行試驗(yàn)和驗(yàn)算?！　?人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的最終研究結(jié)果　　基礎(chǔ)設(shè)計(jì)研究為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保

8、“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　?duì)于人防基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)而言，只有良好的結(jié)構(gòu)承載力和結(jié)構(gòu)的可靠性才能成就一個(gè)良好的人防基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)者在進(jìn)行高層建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候，需要對(duì)建筑的承載力和可靠性進(jìn)行判定，將這些因素同建筑的整體結(jié)構(gòu)和布