網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)分析

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)分析　　摘要：在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，科學(xué)技術(shù)的水平也在不斷的提高，社會(huì)生產(chǎn)生活中各個(gè)領(lǐng)域中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用程度也在不斷的增加。目前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鬟^(guò)程中的重要內(nèi)容。所以，深入研究網(wǎng)絡(luò)安全威脅的因素尤為重要。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與用戶上網(wǎng)質(zhì)量及效率具有密切的聯(lián)系，對(duì)人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活及工作有著密切的影響，深入分析網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)是解決網(wǎng)絡(luò)安全威脅的主要

2、內(nèi)容?；诖耍疚木蛯?duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)進(jìn)行分析?！　￡P(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全；威脅因素；安全技術(shù)　　中圖分類(lèi)號(hào)：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671--0021-01為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　≡诂F(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的形式

3、中，全球信息化已經(jīng)成為社會(huì)不斷發(fā)展的方向，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)領(lǐng)域中的使用程度不斷擴(kuò)大，在此過(guò)程中也出現(xiàn)了一系列的網(wǎng)絡(luò)威脅，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境產(chǎn)生了一定的影響，輕則導(dǎo)致單個(gè)機(jī)器出現(xiàn)安全事故，重則導(dǎo)致大規(guī)模的安全威脅因素傳播，使其他機(jī)器和主機(jī)網(wǎng)絡(luò)癱瘓，對(duì)此區(qū)域中人們的工作及生活造成了嚴(yán)重的影響。部分網(wǎng)絡(luò)安全控制尚不成熟，缺少安全機(jī)制防護(hù)意識(shí)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不斷提出，此方面成為人們重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題。要想控制網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，首先要了解網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患，從而進(jìn)行針對(duì)性的解決，避免發(fā)生安全事故?！　?國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)信息安全態(tài)勢(shì)　　在XX年，世界各國(guó)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略的部署尤為重視，主要包括網(wǎng)絡(luò)安

4、全攻防兼?zhèn)涔δ芗熬W(wǎng)絡(luò)空間資源爭(zhēng)取等，全新的技術(shù)在使用過(guò)程中也出現(xiàn)了多種風(fēng)險(xiǎn)，各國(guó)致力于提高網(wǎng)絡(luò)攻防能力的研究中。在大數(shù)據(jù)安全事件不斷發(fā)生過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源的管理及控制尤為重要?！　”热纾绹?guó)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)、國(guó)際規(guī)則及核心技術(shù)研發(fā)方面尤為重視，相比出臺(tái)了《網(wǎng)絡(luò)安全研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)則》等相關(guān)文件，以此應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡(luò)威脅。英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)及新加坡等部分發(fā)達(dá)國(guó)家也緊跟，對(duì)網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略進(jìn)行創(chuàng)新和改革。同年，在美國(guó)對(duì)“黑客威脅論”炒作并且向我國(guó)施壓的背景下，網(wǎng)絡(luò)安全事件越演越烈，各種全新的網(wǎng)絡(luò)供給朝著國(guó)家重要信息技術(shù)建設(shè)，全新的應(yīng)用融合對(duì)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)治理模式發(fā)出了挑戰(zhàn)[1]?！　?

5、網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素及安全技術(shù)　　網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　‖F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)最大的安全威脅就是計(jì)算機(jī)病毒，其屬于惡意破壞行為，是一些非法的惡意人員在正常計(jì)算機(jī)程序中刻意安裝的程序及指令代碼，從而對(duì)計(jì)算機(jī)中的功能應(yīng)用及數(shù)據(jù)進(jìn)行破

6、壞，對(duì)計(jì)算機(jī)的正常使用造成了嚴(yán)重的影響。計(jì)算機(jī)病毒具有隱秘性、傳染性、破壞性及寄生性，能夠通過(guò)自我復(fù)制蔓延在計(jì)算機(jī)中，不僅影響了單個(gè)計(jì)算機(jī)，還影響了整個(gè)區(qū)域計(jì)算機(jī)。比如：在5月12號(hào)發(fā)生的一起計(jì)算機(jī)病毒惡意攻擊事件，國(guó)內(nèi)部分高校表示電腦被病毒攻擊，文檔被加密，攻擊者稱(chēng)需要支付比特幣解鎖，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全?C構(gòu)表示，這是步伐分子通過(guò)NSA黑客武器庫(kù)泄露的“永恒之藍(lán)”導(dǎo)致的病毒攻擊事件。加密使用高強(qiáng)度的加密算法，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)資料及個(gè)人數(shù)據(jù)造成了嚴(yán)重的損失。所以，目前對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的防治迫在眉睫?！　〕擞?jì)算機(jī)病毒之外，黑客也是網(wǎng)絡(luò)信息安全的主要威脅因素之一，相關(guān)人員能夠通過(guò)相應(yīng)的

7、操作技術(shù)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言對(duì)他人計(jì)算機(jī)進(jìn)行非法入侵，從而盜取他人計(jì)算機(jī)中的文件和數(shù)據(jù)，對(duì)用戶造成了嚴(yán)重的損失。比起計(jì)算機(jī)病毒，黑客對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅更大。在XX年，無(wú)家可歸的拉莫由于對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》等公司服務(wù)器進(jìn)行攻擊而名聲大振，其在XX年2月入侵到GreyLady數(shù)據(jù)庫(kù)，在投稿人中添加了自己的名字，并且對(duì)自己的名字進(jìn)行了搜索，拉莫的這個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致《紐約時(shí)報(bào)》損失了30萬(wàn)美元，但是其也面臨15年的監(jiān)禁?！　【W(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全