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《新課程背景下高效英語課堂之我見》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。新課程背景下高效英語課堂之我見 摘要:課堂教學作為教育過程的中心環(huán)節(jié),關(guān)注課堂,創(chuàng)新課堂,最大限度地追求課堂效益毫無疑問是實施素質(zhì)教育和以學生發(fā)展為本的必然趨勢。英語教學也是如此,本文從兩部分,提出了構(gòu)建高效英語課堂的一些看法。?? 關(guān)鍵詞:詳實備課;課堂檢測?? 中國分類號:文獻標識碼:文章編號:1992-77114-039-02 第一部分:以活動為載體的詳實備課?
2、? 說起備課,人們會常常想起備課的最基本的幾個方面:標題、教學目標、教學重點難點、教具的準備和課時安排等。備課是教師從事教學的最基本的工作,也是教師的基本職責。備課質(zhì)量的高低直接關(guān)系著教學質(zhì)量的高低。然而,按部就班的備課上課已不能適應(yīng)新形勢的需要和新課程標準的要求,因而從最基本的備課開始就必須要用全新的理念來武裝自己,而以活動為中心的詳實備課則是課堂效益最大化的基本保障。??為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的
3、課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 怎樣才能實現(xiàn)以活動為中心的詳實備課呢?我們需要從形式和內(nèi)容上徹底改變備課的理念。英語課堂重在夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,因此,我們備課就必須有的放矢,設(shè)計的活動必須以夯實雙基和增進交流,培養(yǎng)能力為核心。在備課活動的設(shè)計上要簡明扼要,要點突出,可操作性強。那些空洞的理論形式,我們要大膽的摒棄。以閱讀教材為例,我們在備課時只要切實的把一些活動有機地融為一體,就能讓學生加
4、深對閱讀教材的理解。筆者在模塊一第二單元的教學過程中例設(shè)計了這樣的活動方案.?? Unit2GrowingPainsPeriod1-ReadingCompreension?? Activity1.Trytofindoutsomepossiblewordstodescribetherelationshipbetweenyouandyourparents.?? Activity2.Talkaboutthepictures,thendiscussthetopic“Doyouthinkthereisagenerationgapbetweenyouand
5、yourparents?Ifso,whatisthebestmethodtosolvetheproblem.?? Activity3.Fastreading,dealingwithsomeeasyquestions.?? Activity4.Listening,dealingwithsomeTorFquestionsandsomeMultipleChoice?? Activity5.Readwiththetape.?? Activity6.CarefulOne:Dealingwithsomequestionsindetails.?? Tas
6、kTwo:Finishthechartandfillinthe為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。blanks.?? Activity7:Role-play?? Activity8:Discussion.Doyouthink
7、thereisagernerationgapbetweenyouandyourfamily?Inyouropinion,howtonarrowthegap?Orwhatwoulldyoudotobridgethegenerationgap??? 個人認為,這樣的教學活動設(shè)計將整個課堂教學以不同的活動形式呈現(xiàn),既能達到預(yù)期的效果,同時又增強了學生的參與能力,突出體現(xiàn)了自主合作探究的學習模式,也體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)和以學生為主體的課堂模式。?? 第二部分:實實在在的隨堂檢測??為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于
8、課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活