中學(xué)副校長愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料

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1、創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神中學(xué)副校長愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料　　執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)　　該同志自參加工作以來，熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，思想進(jìn)步，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會中央、省、州、縣各級會議精神。在平凡的工作中，她始終嚴(yán)以律己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，三十年如一日，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，特別是自擔(dān)任縣中學(xué)主管教學(xué)的副校長以來，該同志以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實的作風(fēng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，為我縣普通教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生

2、的尊敬和愛戴，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評?！　‖F(xiàn)將其先進(jìn)事跡匯報如下：　　一、強(qiáng)化思想，提高素質(zhì)緊緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神　　該同志始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅持政治理論學(xué)習(xí)，理論是行動的先導(dǎo)，結(jié)合工作實際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論；二是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她堅持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，

3、力求在思想上、行動上與新形勢下黨的教育路線、方針、政策保持高度一致。三是堅持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行。大事講原則，小事講風(fēng)格，關(guān)愛學(xué)生，以情感人，以理服人?！　《?、改革創(chuàng)新，教書育人　　“作為一名副校長，我首先要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的老師。”該同志是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，作為主管教學(xué)工作的副校長，該同志努力學(xué)習(xí)新的課程理念，研究新的教育模式，踐行新的教學(xué)方法。作為一名物理教師，她每學(xué)期訂閱大量教育教學(xué)雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，在教學(xué)上要求自己，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教

4、學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，拋棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，她的課堂教學(xué)深受師生歡迎，每期末考試所教學(xué)科的班級成績名列學(xué)校前茅。在第二屆全國中學(xué)生物理競賽中，她輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲一等獎三名，二等獎二名，三等獎四名。青海省物理學(xué)會、青海省物理教學(xué)研究會特予以表彰。由于該同志在此次競賽活動中的突出貢獻(xiàn)，獲得了由青海省物理學(xué)會、青海省物理教學(xué)研究會頒發(fā)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。高考，該同志所帶班級理科物理成績超過同比中學(xué)中學(xué)。緊緊圍繞課堂教學(xué)

5、改革的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神　　三、主管教學(xué)，大膽管理，我校的教育教學(xué)成績?nèi)〉昧朔€(wěn)步的提高。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神　　該同志自4月?lián)胃毙ｉL并主管學(xué)校的教學(xué)工作以來，在工作中狠

6、抓教學(xué)常規(guī)工作，結(jié)合我校實際，配合學(xué)校大局工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，集思廣益，協(xié)同我校教導(dǎo)處，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校的教學(xué)工作循序漸進(jìn)、扎實有效地展開。在全校開展“教學(xué)案例分析”、“電教課評優(yōu)”教研活動，“師德標(biāo)兵”評比活動，對獲獎教師進(jìn)行表彰和獎勵。通過以上種種措施，極大地激發(fā)了全體一線教師的參與意識和工作積極性，激發(fā)了廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感。同時該同志經(jīng)常深入一線，虛心聽取教師們的意見和建議，發(fā)現(xiàn)總結(jié)教師當(dāng)中存在的一些實際的困難和問題，并提交到全校校務(wù)會研究解決，使我校全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以加強(qiáng)，讓他們身感集體的溫暖。在平時工作中，她注重收集整合一線教學(xué)信息為校所用，認(rèn)真開

7、好每學(xué)期的教研工作會議。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。該同志深入每個教研組，扎實地抓好每月教學(xué)檢查和月報工作，通過對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、測試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的全程跟蹤，全面了解教師教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，要求及時限期整改存在的問題，提高課堂教學(xué)效率。做好各年級的月考、階段性檢測工作，規(guī)范制卷、監(jiān)考、閱卷，及時分析成績，并做好學(xué)生成績的跟蹤反饋。要求每位教師通過考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，及時調(diào)