基于paas云建hrsaas系統(tǒng)的設(shè)計

基于paas云建hrsaas系統(tǒng)的設(shè)計

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1、為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?;赑aaS云建HRSaaS系統(tǒng)的設(shè)計  摘要:本文基于大中型企業(yè)現(xiàn)狀,同時結(jié)合HR管理系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的國內(nèi)外經(jīng)驗,?槭視Σ煌?企業(yè)對人力資源管理系統(tǒng)需求的通用性與多樣性,開發(fā)的HR管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)基于BPMPaaS云平臺、SOA、工作流等先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行構(gòu)建。PaaS云平臺即可解滿足通用性需求,同時解決了SaaS系統(tǒng)無法按需定制的問題,使得本系統(tǒng)能更加快

2、速的響應(yīng)企業(yè)需求的變化,快速實(shí)現(xiàn)定制需求同時縮短軟件的實(shí)施周期?! £P(guān)鍵詞:人力資源;HRMS;BPM;PaaS;HR  中圖分類號:TP311文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1007--0145-02  1問題的提出  隨著云計算技術(shù)的日益發(fā)展,HRSaaS對于中小企業(yè)來說,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我

3、校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。一方面,企業(yè)級的客戶傾向選擇現(xiàn)成的SaaS以便快速應(yīng)用到他們現(xiàn)有的運(yùn)營工作中;另一方面,SaaS服務(wù)商也不愿意讓客戶選擇定制化的服務(wù),因為這樣會束縛雙方的工作內(nèi)容。事實(shí)上,很多的SaaS服務(wù)商甚至?xí)屗麄兊钠髽I(yè)客戶保持現(xiàn)狀而不是去應(yīng)用SaaS方案以應(yīng)對不同的定制化的工作,這完全背離了SaaS應(yīng)有的工作方式。另外,SaaS在面對大中小型公司的差異化需求,表現(xiàn)出了明顯的無所適從。面對大中型企業(yè)個性化需求,功能

4、簡單的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品完全無法滿足其需求。而SaaS服務(wù)商自身的技術(shù)水平和服務(wù)能力也使得他們很難啃下大中型企業(yè)這塊硬骨頭,所以大中型企業(yè)在SaaS服務(wù)商看來,只是水中月鏡中花。因此,有必要探索基于PaaS云平臺構(gòu)建大中型企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)。  2系統(tǒng)設(shè)計  系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計  整個云平臺由IaaS、PaaS、SaaS三層架構(gòu)組成。如圖1所示?! aaS層采用北京炎黃盈動公司的AWSPaaS,AWSPaaS是AWS平臺家族的第6代產(chǎn)品,在以企業(yè)流程應(yīng)用為核心的六大應(yīng)用場景,提供集約化的IT平臺能力。猶如擁有一把六脈神劍,以更低的成本

5、、更高的效率打通平臺化構(gòu)建企業(yè)應(yīng)用的經(jīng)脈,真正簡化了企業(yè)流程應(yīng)用的開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)?! ∠到y(tǒng)軟件功能架構(gòu)  系統(tǒng)總體業(yè)務(wù)架構(gòu)如圖2所示?! ∠到y(tǒng)管理  本模塊主要提供系統(tǒng)功能參數(shù)設(shè)置:數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置、人員相關(guān)的業(yè)務(wù)參數(shù)設(shè)置、合同參數(shù)、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、異動參數(shù)、招聘參數(shù)、組織業(yè)務(wù)參數(shù)?! 〗M織管理為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我

6、校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! 榱藵M足企業(yè)組織模式的多樣性,以及組織的快速靈活調(diào)整,可以滿足職能等級式、矩陣式、共享服務(wù)、團(tuán)隊網(wǎng)絡(luò)等不同的組織模式要求。同時匯報關(guān)系可以快速調(diào)整,可以敏捷響應(yīng)組織的不斷發(fā)展變化。并且系統(tǒng)支持因為組織調(diào)整而帶來的人員流動和調(diào)整,以及考勤、薪酬的調(diào)整。同時系統(tǒng)支持時間軸,能夠?qū)v史變化進(jìn)行追溯,也可以對將要發(fā)生的組織、人員調(diào)整進(jìn)行業(yè)務(wù)的提前預(yù)處理?! ≌衅腹芾怼 ∫怨镜娜肆Y源規(guī)劃為基礎(chǔ),以當(dāng)前的人力

7、資源配置狀況為依據(jù),制定具體的招聘計劃和開展招聘流程。在招聘過程中既可進(jìn)行普通的招聘流程:發(fā)布招聘信息→篩選簡歷→筆試、面試等方式→進(jìn)入錄用管理→錄用意見→在職管理中入職或資料進(jìn)入后備人才庫,也可根據(jù)所招聘職位的需要,定義不同的招聘流程。對于不同企業(yè)所定義的高級人才,可使用系統(tǒng)中專門的高級人才招聘體系,首先可自定義高級人才的招聘階段,然后對其進(jìn)行不同階段的情況進(jìn)行跟蹤和評價,再根據(jù)不同階段實(shí)際評價結(jié)果決定是否推進(jìn)到下一階段,最后決定是否錄用?! T工自助為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)

8、用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)

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