馬尾松林撫育間伐可持續(xù)經(jīng)營(yíng)探討

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1、為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。馬尾松林撫育間伐可持續(xù)經(jīng)營(yíng)探討  摘要本文對(duì)三界國(guó)有林場(chǎng)近年來(lái)馬尾松中幼林撫育間伐工作情況進(jìn)行分析,找出了長(zhǎng)期存在于馬尾松中幼林撫育間伐工作中的問題,并有針對(duì)性地提出了對(duì)策,以期為馬尾松林撫育間伐可持續(xù)經(jīng)營(yíng)提供參考?! £P(guān)鍵詞馬尾松林;撫育間伐;技術(shù)管理;可持續(xù)經(jīng)營(yíng)  中圖分類號(hào)文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1007--0154-02  三界國(guó)有林場(chǎng)始建于1950年,地處江淮分水嶺,全境在

2、滁州市南譙區(qū)、明光市內(nèi),104國(guó)道及津滬鐵路自北向南縱貫全場(chǎng),林區(qū)內(nèi)道路縱橫交錯(cuò),運(yùn)輸方便。成土母巖以角斑巖為主,也有部分片麻巖,土壤主要是角斑巖發(fā)育而成的山地黃棕壤,有機(jī)質(zhì)甚微,土壤貧瘠,土層深30~60cm,石礫含量5%~30%,排水透氣性一般,屬溫暖和亞熱帶氣候區(qū),年降水量960~1160mm,有少量闊葉常綠喬木,人工林以針葉林為主,也有少部分經(jīng)濟(jì)林,草木以白茅草等為主。全場(chǎng)森林經(jīng)營(yíng)面積4649hm2,其中有林地3hm2,活立木蓄積萬(wàn)m3,森林覆蓋率%,全場(chǎng)現(xiàn)有在職工人114人?! ?馬尾松中幼林撫育間伐的目的  實(shí)現(xiàn)人工林早期利用,加快林木資源培

3、育為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! ⊥ㄟ^中幼林撫育間伐,可獲得大量小徑材。一方面由于撫育間伐,充分利用了林分中因自然稀疏而枯死的病死木,及時(shí)采伐及時(shí)銷售利用,減少了腐朽損失,提高了木材總利用量;另一方面間伐得到的一部分小徑材特

4、價(jià)銷售,使生產(chǎn)單位獲得了早期利益,一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)壓力。更重要的是,通過開展撫育間伐工作,間伐密度大、生長(zhǎng)勢(shì)差、干形不好的下層林木,降低林分密度,可促進(jìn)保留木生長(zhǎng),加快森林資源培育。與此同時(shí),還可增加中間利用的收入。目前小徑材市場(chǎng)看好,松材線蟲病疫木安全利用前景有望。松木原材料日漸緊俏,一級(jí)小徑材日前市價(jià)上調(diào)到逾400元/t?! 「纳屏址汁h(huán)境,促進(jìn)林木生長(zhǎng)  馬尾松是主側(cè)枝發(fā)達(dá)的強(qiáng)陽(yáng)性樹種,樹木只有獲得充足的光照,才能進(jìn)行旺盛的光合作用,累積較多的光合產(chǎn)物,表現(xiàn)出較大的生長(zhǎng)量。通過撫育間伐,有利于通風(fēng)透光,及時(shí)適量地伐除一些小徑階劣等林木或伐除少量霸

5、王木,為保留木擴(kuò)大了生長(zhǎng)空間,同時(shí)擴(kuò)展了地下根系,更有效地吸收養(yǎng)分和水分,使樹冠得到舒展,使目的樹種分布接近均勻,用人工選優(yōu)代替自然選擇,從而縮短林木培育周期,增加了大徑材出材量。通過撫育間伐,還可以加速林下枯枝落葉的分解,提高土壤肥力[1]。搞好中幼林撫育間伐工作,是提升森林質(zhì)量的有效途徑之一?! ∮欣诜老x、治病和防火為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使

6、用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! ∪鐕?guó)有林場(chǎng)屬于松毛蟲常災(zāi)區(qū),每隔6~10年大發(fā)生1次,主要原因有以下幾個(gè)方面。一是大面積馬尾松純林,十至十五年生占85%以上,地勢(shì)較平緩,干燥型林分松毛蟲天敵少。二是小部分20世紀(jì)50年代造的馬尾松純林,樹木高大,通常高19~22m,大發(fā)生年,人工化學(xué)防治煙霧不能達(dá)到梢頂,殘留蟲口往往形成蟲源地。溫濕度條件適宜時(shí),有利于馬尾松毛蟲大量繁殖,蟲口急劇增長(zhǎng),并迅速向中幼林?jǐn)U散蔓延。林場(chǎng)XX年越冬代上報(bào)有蟲面積hm2,均為中幼林

7、純林。三是有待間伐的中幼林,一旦受到松毛蟲危害,人工防治也很不徹底。主要是人機(jī)難以到位,下年度又將成為新的蟲源地。對(duì)于這些中幼林林分,采取中強(qiáng)度間伐,不僅有利于防蟲,也有利于防火。實(shí)施撫育間伐,清除了下層林木,減少了枯枝落葉,阻止了火災(zāi)發(fā)生和蔓延的可能性,降低了火險(xiǎn)等級(jí)。中幼林撫育間伐對(duì)于松線蟲除治效果非常明顯。撫育間伐的中心任務(wù)就是伐除病死木、瀕死木、被壓木,減少松線蟲的載體――松墨天牛的越冬場(chǎng)所。同時(shí),由于撫育間伐改善了林分環(huán)境,增強(qiáng)了林分抗性,提高了保留木對(duì)自然災(zāi)害的抵御能力[2]?! ?中幼林撫育間伐存在的主要問題  勞力嚴(yán)重不足為了充分發(fā)揮“教

8、學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)

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