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《xx年村黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先匯報總結(jié)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo),認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神XX年村黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先匯報總結(jié) 我支部按照區(qū)委、鎮(zhèn)黨委文件精神積極組織開展了此次活動,在精心借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們認真研究、緊密安排,結(jié)合我村實際扎實推進,我支部精心設(shè)計了活動載體、豐富了活動內(nèi)容,采取三項有力措施,在全黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,為基層黨建注入了新鮮的活力?! ∫弧⒏叨戎匾?,緊密安排緊緊圍繞課堂教學改革的要求,著眼于保持黨的先進性,發(fā)揮
2、黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學校的教育教學質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo),認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神 按照鎮(zhèn)黨委和車站總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的要求,我支部逐項研究、逐項落實:一是成立了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由村黨支部書記同志擔任,副組長由治保主任擔任,村支部委員擔任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,直接部署安排創(chuàng)先爭優(yōu)活動,保證了活動的正常和有序開展;二是及時制定了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案。我村印發(fā)了《村深入開展創(chuàng)先爭
3、優(yōu)活動的實施方案》,強調(diào)了開展此次活動的重大政治意義,有計劃的安排了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各個時間段和主要內(nèi)容,三是精心籌劃和準備。在村會議室召開了我村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)動動員大會,全體黨員、入黨積極分子、村民代表參加。會上萬海清同志對我村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)動進行全面部署和動員?! 《⒚鞔_目標,確立載體 創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面展開以后,我支部深入學習研究,結(jié)合本村工作實際,提出了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題目標和載體,以“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率,科學發(fā)展促和諧”為主題。以“建設(shè)新農(nóng)村”為載體,促進村經(jīng)濟和社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我村
4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題口號的提出,使全體黨員更加深刻的了解了在農(nóng)村黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義,極大鼓舞了大家參與此次活動的積極性。 三、認真學習,查找問題緊緊圍繞課堂教學改革的要求,著眼于保持黨的先進性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學校的教育教學質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo),認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神 自活動開展以來我支部積極組織黨員學習黨的十七屆四中全會精神、總書記總書記在全國學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大
5、會上的講話和黨章中關(guān)于黨員權(quán)利和義務(wù)的知識極大地調(diào)動了全村黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。以黨員現(xiàn)代遠程教育為依托,加強了對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的學習。利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)信息量大、覆蓋面廣、生動直觀的優(yōu)勢,組織廣大黨員干部坐到電視機前,利用遠程教育教學平臺“零距離”收看“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動節(jié)目。通過與先進典型的對比認真查找自己在思想、組織、作風、和工作方面存在的突出問題,在此基礎(chǔ)上定目標求發(fā)展。http:// 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央作出的一項重大決策,我村將按照鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案要求和進程,扎實實施,
6、有序推進,較好的完成了任務(wù)。后面,我們將繼續(xù)努力,繼續(xù)抓好落實,把我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入。緊緊圍繞課堂教學改革的要求,著眼于保持黨的先進性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學校的教育教學質(zhì)量