資源描述：
《社區(qū)護(hù)理干預(yù)治療2型糖尿病療效分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。社區(qū)護(hù)理干預(yù)治療2型糖尿病療效分析 關(guān)鍵詞：糖尿?。簧鐓^(qū)護(hù)理；代謝紊亂 中圖分類號(hào)： 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：l008--0125-02 糖尿病是一種以慢性血葡萄糖水平增高為特征的代謝性疾病，是由于胰島素分泌和作用缺陷所引起。長(zhǎng)期代謝紊亂可引起多系統(tǒng)損害，如可導(dǎo)致眼、腎、神經(jīng)、血管、心臟等組織或器官的慢性進(jìn)行性病變、功能障礙或衰竭。糖尿病是常見(jiàn)病、多發(fā)病，其患病率隨著
2、人民生活水平的提高、人口老化、生活方式的改變而迅速增加，并呈逐漸增長(zhǎng)的流行趨勢(shì)。一直以來(lái)有關(guān)糖尿病的研究多以藥物治療為主，近年來(lái)對(duì)糖尿病進(jìn)行社區(qū)護(hù)理干預(yù)的研究也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。筆者對(duì)87例糖尿病患者采用在藥物治療的基礎(chǔ)上配合社區(qū)護(hù)理干預(yù)，并與單純藥物治療85例比較效果較好。現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。 1臨床資料 一般資料為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使
3、用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ∈占疿X年3月至XX年3月本社區(qū)172例中老年2型糖尿病患者為研究對(duì)象，采用隨機(jī)盲法分為觀察組87例和對(duì)照組85例。其中男：女=98：74；年齡50～80歲，平均歲；病程最短2年，最長(zhǎng)25年，平均年；兩組年齡、性別、病程、并發(fā)癥等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。納入標(biāo)準(zhǔn)：①明確被診斷為2型糖尿病患者。②患者及家屬配合性良好，能常積極參與社區(qū)組織的糖尿病護(hù)理活動(dòng)。③具備較好的認(rèn)知能力，能完成社區(qū)護(hù)理的相關(guān)要求。④排除心功能不全、
4、惡性腫瘤等其他不良疾病的社區(qū)糖尿病患者。 護(hù)理方法為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 本社區(qū)為172例2型糖尿病患者每人建立了1個(gè)健康檔案，里面包括基本信息、治療方案、生活方式、護(hù)理計(jì)劃等內(nèi)容。其中對(duì)照組患者采用單純的個(gè)性化藥
5、物治療并配以常規(guī)出院指導(dǎo)，觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上給予心理護(hù)理、定期監(jiān)測(cè)、飲食及健康教育和指導(dǎo)，并實(shí)行自我管理等社區(qū)護(hù)理干預(yù)措施。具體包括：①心理護(hù)理：糖尿病的危害性極易給患者帶來(lái)負(fù)面心理，使患者對(duì)疾病不夠重視或失去信心等易導(dǎo)致血糖升高。因此，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)注意觀察患者的心理狀況，并給予安慰和鼓勵(lì)，使患者及時(shí)排除不良情緒。②自我監(jiān)測(cè)：指導(dǎo)患者做好自我監(jiān)測(cè)，糖尿病患者做好自我監(jiān)測(cè)十分重要，定期監(jiān)測(cè)血糖，以便有效及時(shí)控制血糖。社區(qū)護(hù)理人員可以向其講解相關(guān)控制血糖、尿糖的方法以及采取必要的預(yù)防措施預(yù)防并發(fā)癥。③體育鍛煉：根據(jù)每位患者的年齡、身體素質(zhì)、并發(fā)癥等情況制
6、定科學(xué)合理可行的體育鍛煉計(jì)劃，以個(gè)性化方案實(shí)施。④飲食控制：飲食療法是糖尿病治療的重要措施。不論患者病情輕重、用藥與否都應(yīng)堅(jiān)持飲食療法。通過(guò)限制攝人食物中糖、脂肪、蛋白質(zhì)，可減輕胰島負(fù)擔(dān)，從而改善其功能，糾正脂肪、蛋白質(zhì)代謝紊亂，并可減少酮血癥，防止酸中毒，降低血糖，消除尿糖。飲食原則是低糖、高纖維素、高蛋白、適量脂肪，戒除煙酒，營(yíng)養(yǎng)均衡，每日4餐分配，定時(shí)、定量。⑤健康指導(dǎo)：開(kāi)展針對(duì)糖尿病患者的健康指導(dǎo)，向其講解不重視防治的相關(guān)危害，對(duì)患者的咨詢予以詳細(xì)耐心的解答。對(duì)患者給予足夠的尊重，針對(duì)其具體情況進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。另外可以選擇社區(qū)內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的患者作為
7、榜樣，鼓勵(lì)其他患者，使其更有動(dòng)力，也可以讓不同患者之間交流經(jīng)驗(yàn)。另外，社區(qū)護(hù)理人員應(yīng)定期到患者家里了解病情、問(wèn)詢，對(duì)患者在體育鍛煉、生活習(xí)慣、血糖控制等方面的不當(dāng)之處及時(shí)糾正，幫助患者正確有效地控制血糖?！ ’熜гu(píng)定 ①血糖：空腹血糖～/L為良好；～/L為一般；超過(guò)/L為差。②糖化血紅蛋白：血紅蛋白總量不超過(guò)6%為良好；超過(guò)6%為一般和較差。③發(fā)放社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心制定的糖尿病知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，了解患者對(duì)糖尿病知識(shí)的知曉情況，滿分為100分；≥80分為達(dá)標(biāo)；<80為不達(dá)標(biāo)?！ 〗y(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料采用）C2檢驗(yàn)，以P≤為差
8、異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義?！ ?結(jié)果為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用
