美德少年傳承美德星火心得體會

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。美德少年傳承美德星火心得體會為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣

2、教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。美德少年傳承美德星火心得體會為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　?月29日開始，中央文明辦等5部門聯(lián)合開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，來自全國各地的

3、一百名美德少年的先進(jìn)事跡在中央文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站上集中展示，吸引了眾多中小學(xué)生的關(guān)注?！　≡诮衲辍傲弧眹H兒童節(jié)到來之際，孩子們爭相在“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動網(wǎng)頁留言，寫下了一句句稚嫩和溫暖的話語?！皩W(xué)習(xí)雷鋒我要從小事做起，幫助同學(xué)，幫助媽媽，幫助老奶奶，做一個樂于助人的文明好少年。”“我要做一名美德少年，把正能量和愛傳下去?！钡鹊仁论E，他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛科學(xué)、愛環(huán)保，文明禮貌、樂于助人、積極向上，這些“最美少年”用實(shí)際行動踐行和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，唱響了新一代美德少年之歌，將美德星火傳承?！　≈袊且粋€古

4、老而神秘的國度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而青少年是祖國的花朵，是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化?！　∶赖拢褚坏胃事?，滋潤的內(nèi)心的荒蕪，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。作為時代的青少年，更是義不容辭的做一名美德好少年。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。應(yīng)給與他人幫助，對他人伸出援助之手，這樣才會讓世界變得更加美好。　　從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身

5、上，筆者仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家?？墒?，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。這體現(xiàn)我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承?！　∑鋵?shí)，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認(rèn)真對待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！泵赖戮褪遣卦谠邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動來傳承中華民族的優(yōu)

6、秀文化，詮釋美德，讓我們的美德感染更多的人。　　每一個人都是美德的化身。青少年時期是一個人的一生中的黃金階段，也是一個人性格形成的階段，挖掘自身的潛能，開發(fā)自身的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德。傳承優(yōu)秀文化，這并不僅僅是一個口號，更多的是要喚起我們心中的美德。要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光?！　∽鳛榍嗌倌陮W(xué)生，要樂于幫助別人，更要努力學(xué)習(xí)，好為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，應(yīng)該善于讀書，樂于讀書，要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣。爭做道德典范，弘揚(yáng)中華民

7、族傳統(tǒng)美德，做一個有道德的人。（田茂剛）。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。