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《虛假新聞傳播論文范文-試議略談虛假新聞的媒體責(zé)任word版下載》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、虛假新聞傳播論文范文:試議略談虛假新聞的媒體責(zé)任word版下載導(dǎo)讀:本論文是一篇關(guān)于略談虛假新聞的媒體責(zé)任的優(yōu)秀論文范文,對正在寫有關(guān)于虛假論文的寫作者有一定的參考和指導(dǎo)作用,論文片段:在剖析虛假新聞成因時,新聞界同行可能更多地關(guān)注作者本身的理由。因為,從虛假新聞產(chǎn)生的鏈條來看,作者位于前端,所以稱其為“始作俑者”也不為過。但細(xì)細(xì)分析,我們不難發(fā)現(xiàn),除極少數(shù)作者外,大部分作者,即擁有記者身份的作者中絕大多數(shù)并不是為了追逐一己私利而故意為之。他們大都由于思想不成熟、知識不建全面、作風(fēng)不深入等理巾而與虛假新聞?wù)瓷狭诉?。作為虛假新聞產(chǎn)生鏈條末端的媒體,因為本身導(dǎo)向上的偏差,抑或是制度的
2、漏洞,以致虛假新聞“登堂入室”,訛傳四方,產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。本文試從媒體的角度探討:媒體在打開虛假新聞的“潘多拉魔盒”上宄競應(yīng)當(dāng)承擔(dān)多大的責(zé)任?漏洞多多:虛假新聞乘虛而“出”一是虛假新聞往往因其“不靠譜”,具有很強(qiáng)的刺激性。讓善于獵奇的媒體放寬了準(zhǔn)入“門檻”。在傳統(tǒng)媒體之間,新媒體之間,傳統(tǒng)與新媒體之間競爭日趨激烈的今天,如何使自己的媒體在眾多媒體中脫穎而出,廣受青睞?這是老總們朝思暮想、不斷探索的課題。虛假新聞“不靠譜”卻“搶眼”的特征,恰恰迎合了這種需求,“迫使”他們不惜版面、時段予以突出報道,企圖抓住受眾的眼球,獲得發(fā)行量、收視率的提升,進(jìn)而增加媒體創(chuàng)收,壯大媒體實力。如
3、2009年2月15口,山東一家都市報發(fā)表了該報記者炮制的一篇假新聞,杜撰的是一位老板因為手頭緊,讓5個情婦通過PK的方式保留1名情婦的荒誕故事。《新聞記者》將其列入2009年十大假新聞時,分析丫造假理由:“這些年來,新聞打假越來越嚴(yán),處罰力度越來越大,卻偏偏存人飛蛾撲火,屢屢以身試法。說穿了,就是為了嘩眾取寵,以求增加報紙銷量。有些其至為此不惜鋌而走險,用荒誕離奇的緋聞故事誤導(dǎo)讀者。”此話不可謂不深刻,揭示了假新聞頻出的媒體,在辦報宗旨上的誤區(qū)相關(guān)范文由寫。二是媒體的“不服輸”,導(dǎo)致與新聞造假者成了同一條戰(zhàn)壕里的“戰(zhàn)友”??チ恕安豢孔V”新聞后,媒體又“不服輸”,就被造假者“綁架
4、”成了同一條戰(zhàn)壕里的“戰(zhàn)友”,生死相依,榮辱與共!發(fā)生理由的媒體置社會公信力于不顧,對虛假新聞被揭露和批評,要么強(qiáng)詞奪理,要么裝聾作啞,要么事不關(guān)己……,造假者因此得以逍遙事外,難以受到道德的拷問與紀(jì)律處分。有例為證:2008年3月2日,陜西一家晚報刊發(fā)了一篇關(guān)于巨蟒吞噬中國維和士兵的假新聞,隨后竟然發(fā)了這樣一則“情況說明”:“3月2FI本報刊登《非洲維和載譽(yù)而歸一一維和隊員講述在剛果(金)經(jīng)歷》一文中關(guān)于‘一名中國維和隊員被巨蟒吞噬’的內(nèi)容系被采訪對象給記者提供的情況有誤,經(jīng)查并無此事,特此說明?!北驹摰狼竻s推脫責(zé)任,這樣的態(tài)度豈能舉一反三、汲取教訓(xùn)?三是“潛規(guī)則”縱容造假。這
5、主要表現(xiàn)在兩方面:一方面為選優(yōu)造假,這在聲屏媒體尤甚。因為技術(shù)理巾,聲屏媒體播出的稿件難以留下明顯的“痕跡”和證據(jù),這就給一些人在稿件年度選優(yōu)時提供r“可操作”空間一一“抹掉”原先存在的瑕疵,增加貼合當(dāng)年重大題材的內(nèi)容等等,這已成為業(yè)內(nèi)公開的“潛規(guī)則”。不少領(lǐng)導(dǎo)默許“潛規(guī)則”存在,有的甚至公然參與造假。另一方面因為與地方、廣告大戶是利益共同體的關(guān)系,媒體“被迫”報喜不報憂或是“反面文章正面做”,結(jié)果事實被放大或被縮小,“正面”的虛假新聞由此誕生,媒體在某種程度上又扮演Y縱容的角色。四是考核機(jī)制的失當(dāng)。為破解事業(yè)單位長期以來存在的考核、分配難題,不少新聞單位動真碰硬。對業(yè)務(wù)指標(biāo)量化
6、、對稿件內(nèi)在質(zhì)量等都提出了明確的要求,將酬勞與崗位掛鉤,酬勞與發(fā)稿量掛鉤。記者編輯多發(fā)稿、多編版,不僅月度收入高,年終獎還會同比例增加,并作為續(xù)聘和單位內(nèi)部職稱高聘的主要依據(jù)。這雖然能調(diào)動記者寫稿的積極性,但由于只對發(fā)稿數(shù)量、質(zhì)量作了規(guī)定,對虛假新聞的防范與處罰并不周全,并未將此擺上采編工作的重要位置。因此,為了“扒分”,記者采訪不深入,在通訊員來稿上添加自己的名字、電話采訪、材料“裁剪”等成了家常便飯。如某晚報記者在通訊員發(fā)來的假新聞上“加名”后,被發(fā)現(xiàn)吃Y“蒼蠅”。結(jié)果報社領(lǐng)導(dǎo)只是對記者進(jìn)行了個別批評教育,作了扣發(fā)獎金處理,連個內(nèi)部通報也沒存,白白浪費(fèi)了對采編人員進(jìn)行職業(yè)道德
7、教育的典型案例。強(qiáng)化貴任:米取三大策略措施從以上分析可以看出,要杜絕虛假報道,固然需要對新聞從業(yè)者從嚴(yán)要求,但也確實需要媒體強(qiáng)化自身的責(zé)任感。我以為,主要從以下三方面著手。首先要堅持政治家辦報原則,將防范虛假報道列入創(chuàng)先評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。深化“三項學(xué)習(xí)教育”活動,建立健全媒體老總年度培訓(xùn)制度。中宣部、新聞出版總署、廣電總局每年安排中央媒體的領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行學(xué)習(xí),省、市級媒體領(lǐng)導(dǎo)成員也應(yīng)參加思想與業(yè)務(wù)培訓(xùn),著重提升他們的“政治家辦報”理念;對媒體實施嚴(yán)格考核,將虛假新聞視作如同違紀(jì)違規(guī)、非法