xx年工學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

xx年工學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里XX年工學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析  工學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析  0802機(jī)械工程  機(jī)械制造及其自動(dòng)化  這個(gè)專業(yè)就業(yè)形勢很好,機(jī)械有關(guān)的很多企業(yè)都可以去,甚至管理的也可以。學(xué)生畢業(yè)后可從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、加工制造、工裝模具設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動(dòng)生產(chǎn)維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷等方面的工作,也可在高等院校、科研部門從事教學(xué)和科

2、研工作?! C(jī)械工程師資格認(rèn)證考試:  機(jī)械工程師資格認(rèn)證考試是由中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)與教育部考試中心聯(lián)合開展的機(jī)械工程師資格認(rèn)證項(xiàng)目。機(jī)械工程師資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容以《機(jī)械工程師資格考試大綱》形式向社會(huì)公布。大綱要求一名機(jī)械工程師要具備工程制圖、工程材料、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造工藝、管理/經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量保證/質(zhì)量控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和機(jī)械制造自動(dòng)化等八個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)和技能。  0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)  計(jì)算機(jī)軟件與理論時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒

3、顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作?! ≤浖a(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,決定了一個(gè)國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前,我國軟件

4、高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在中國,國內(nèi)市場對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)80萬人,而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。有數(shù)據(jù)表明,我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人,在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀?! ?1世紀(jì)是IT業(yè)的世紀(jì),在國際IT業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,在中國這么一個(gè)軟件行業(yè)處在上升期的

5、國家,各類企業(yè)對(duì)于軟件產(chǎn)品的需求量越來越大。  1、企業(yè)是吸納人才的主力。加入WTO,外國資本、公司的涌入,需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)偏向外資企業(yè)?! ?、教師職業(yè)倍受青睞。XX年我國教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例已上升到%,高等教育大眾化、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的普及,需要大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,教師職業(yè)越來越熱。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)

6、生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  3、考研熱方興未艾。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來臨,人才競爭日趨激烈,用人單位對(duì)人才規(guī)格要求不斷提高,高層次人才短缺,高學(xué)歷者會(huì)得到更多更好的機(jī)會(huì)并獲得較高的工作報(bào)酬,面對(duì)就業(yè)和繼續(xù)深造兩條路,越來越多的學(xué)生選擇后者。國家擴(kuò)大研究生招生規(guī)模,為更多大學(xué)生提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?! ?、獻(xiàn)身國防成為熱點(diǎn)。為了加快我軍的現(xiàn)代化建設(shè),中央采取積極措施,從地方大學(xué)選拔優(yōu)秀大學(xué)生

7、入伍。國防科技工業(yè)急需計(jì)算機(jī)人才,伴隨一些重點(diǎn)單位向各地中心城市遷移和企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)代化管理機(jī)制運(yùn)行,從地域和待遇來看,國防系統(tǒng)單位逐漸成為熱門行業(yè),成為大學(xué)生就業(yè)的新熱點(diǎn)?! C(jī)械電子工程  1)專業(yè)前景  機(jī)械類專業(yè)是一個(gè)長期的專業(yè),在社會(huì)發(fā)展的任何階段都會(huì)需要這方面的人才,尤其是動(dòng)手能力強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,需求量很大,就業(yè)前景良好。  2)就業(yè)方向  本專業(yè)注重工程實(shí)踐能力與綜合能力的培養(yǎng),專業(yè)口徑寬、適應(yīng)性強(qiáng)。畢業(yè)后適合在相關(guān)設(shè)計(jì)部門、技術(shù)公司、工業(yè)企業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)管理工作?! ?)

8、就業(yè)差異  偏機(jī)械的,就業(yè)較容易,甚至很搶手,但工資水平一般;時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心

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