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《xx申請(qǐng)日本商務(wù)簽證所需材料》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里XX申請(qǐng)日本商務(wù)簽證所需材料 鄭州申請(qǐng)日本商務(wù)簽證需要什么材料?現(xiàn)在就跟品才小編來了解一下吧,希望能夠幫助你?! ?1) 簽證申請(qǐng)書(貼付照片,2寸白色背景)(PDF格式) (2)護(hù)照 (3)暫住證(只限于戶口不屬于當(dāng)?shù)毓茌爡^(qū)內(nèi)的申請(qǐng)) (4) 職業(yè)證明(只限于持因私護(hù)照的申請(qǐng)者) (注:因私護(hù)照以外的申請(qǐng)者應(yīng)在提交照會(huì)的同時(shí)付上注明申請(qǐng)人所屬單位、
2、職務(wù)的名單。) (5) 所屬單位的營業(yè)執(zhí)照或經(jīng)營許可證復(fù)印件(只限于持因私護(hù)照的申請(qǐng)者) (6)戶口簿復(fù)印件 (注)原則上邀請(qǐng)單位應(yīng)為法人、團(tuán)體、國家或地方政府。但是,當(dāng)大學(xué)教授以公務(wù)為目的進(jìn)行邀請(qǐng)時(shí)可以認(rèn)定為邀請(qǐng)單位?! ?1) 招聘理由書(樣式可下載) 申請(qǐng)人為兩人以上時(shí),請(qǐng)將其中代表的個(gè)人信息填寫在招聘理由書上,另外做成一份全體申請(qǐng)人的名單表,與申請(qǐng)材料一起提交。 (2)停留日程表(樣式可下載) (請(qǐng)盡可能詳細(xì)制作??蓞⒄仗顚憣?shí)例。) (3)身元保證書(樣式可下載)時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已
3、在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 (注)以業(yè)務(wù)為目的,且邀請(qǐng)人為日本政府省廳或者是國家獨(dú)立行政法人的研究機(jī)關(guān)的科長或大學(xué)教授或副教授級(jí)別以上的人時(shí),可以省略身元保證書,申請(qǐng)人持因公護(hù)照也可省略身元保證書?! ∩暾?qǐng)人為兩人以上時(shí),請(qǐng)將其中代表的個(gè)人信
4、息填寫在招聘理由書上,另外做成一份全體申請(qǐng)人的名單表,與申請(qǐng)材料一起提交?! ?4) 邀請(qǐng)機(jī)關(guān)的資料(國家或地方政府邀請(qǐng)時(shí)無需提交,國家獨(dú)立行政法人的研究機(jī)關(guān)的科長級(jí)別以上的人時(shí)需要在職證明書,如果申請(qǐng)人持因公護(hù)照,可以省略)?! 、已登記注冊(cè)法人的單位,以下材料中的一項(xiàng)均可 (國家或者地方政府邀請(qǐng)時(shí),無需提交。國家獨(dú)立行政法人研究機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)時(shí),提交課長以上職位人員的在職證明。) (1)法人登記謄本原件(發(fā)行后3個(gè)月以內(nèi)) (2)日本上市企業(yè)的話,可提供「會(huì)社四季報(bào)」(最新版)的本企業(yè)部分復(fù)印件 (3)公
5、司?團(tuán)體的概要說明書 (4)簡(jiǎn)介書或者宣傳冊(cè)等可說明邀請(qǐng)機(jī)關(guān)情況的概要資料 b、沒有登記注冊(cè)法人的單位,以下材料中的一項(xiàng)均可 (1)公司?團(tuán)體的概要說明書時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 (2)簡(jiǎn)介書或者宣傳冊(cè)等可
6、說明邀請(qǐng)機(jī)關(guān)情況的概要資料 (3)大學(xué)教授或者副教授邀請(qǐng)時(shí),提交其在職證明書 時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!