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《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》課程教學(xué)標準》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》精品課程《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》課程教學(xué)標準新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院51新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件課程代碼適用專業(yè)編制人制定日期修訂日期審定組（人）審定日期?564118建筑設(shè)備工程技術(shù)胡世琴《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》課程教學(xué)標準第一部分課程設(shè)置概述一、課程定位1.課程性質(zhì)本課程是建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的核心能力課,對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起主要支撐作用。2.課程的作用本課程以基礎(chǔ)知識、施工圖識讀、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)安裝和施工質(zhì)量驗收等教學(xué)項目開展理實一體化的教學(xué)，完成相應(yīng)理論知識的學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生即具有基本的基礎(chǔ)理論知識，又掌
2、握設(shè)計計算方法、步驟和基本操作技能。教學(xué)過程中，通過現(xiàn)場教學(xué)、課堂+工地教學(xué)、教師+工程師教學(xué)、項目教學(xué)等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生具有建筑給水排水系統(tǒng)安裝、建筑給水排水系統(tǒng)設(shè)計、建筑給水排水工程質(zhì)量驗收的能力，同時培養(yǎng)學(xué)生認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保的思想意識，以達到培養(yǎng)“精安裝、懂設(shè)計、能管理”的高技能應(yīng)用型人才的目標，滿足行業(yè)企業(yè)的人才需求。二、課程教學(xué)目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使本專業(yè)的學(xué)生熟練識讀和繪制建筑給水排水工程施工圖；掌握建筑給水排水管道安裝基本操作技能、安裝工藝、質(zhì)量驗收標準和一般質(zhì)量缺陷的處理方法；具備建筑給水排水系統(tǒng)的設(shè)計能力和處理施工中設(shè)計
3、問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生實際崗位的適應(yīng)能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。具體如下：1．能力目標（1）能夠識讀建筑給水排水工程施工圖；（2）掌握建筑給水排水系統(tǒng)安裝基本操作技能；（3）掌握建筑給水排水管道安裝方法、程序、質(zhì)量驗收標準和一般質(zhì)量缺陷的處理方法；（4）具有中小型建筑給水排水系統(tǒng)的設(shè)計能力和處理施工中設(shè)計問題的能力。2．知識目標（1）熟悉建筑給水排水系統(tǒng)的常用型式、基本組成及建筑給水排水系統(tǒng)的工作原理；（2）掌握常用設(shè)備、附件、材料和小型污水處理構(gòu)筑物及設(shè)備的選用；（3）熟悉建筑給水排水工程施工程序、技術(shù)以及質(zhì)量驗收標準；51新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件（4）熟悉建筑給水排水工程的設(shè)計原理和方法
4、。3.素質(zhì)目標（1）培養(yǎng)認真、嚴謹、科學(xué)的工作態(tài)度；（2）養(yǎng)成安全文明的工作習(xí)慣；（3）培養(yǎng)團隊協(xié)作精神；（4）養(yǎng)成經(jīng)濟、適用、節(jié)能、環(huán)保和人性化的思想意識。三、課程教學(xué)設(shè)計1.課程設(shè)計理念本課程圍繞職業(yè)崗位能力，基于工作過程，以典型工作任務(wù)為載體設(shè)計教學(xué)項目，以建筑給排水安裝工程項目所需的知識、能力要求選擇教學(xué)內(nèi)容，課程內(nèi)容排序以建筑給水排水工程技術(shù)規(guī)范和實際工程施工內(nèi)容為參照，并結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律，注重對學(xué)生進行專業(yè)能力、方法能力和社會能力的全面培養(yǎng)。2.課程設(shè)計思路在課程設(shè)計理念的指導(dǎo)下，首先以校企合作為基礎(chǔ)，深入企業(yè)調(diào)研，共同開發(fā)基于工作過程系統(tǒng)化的課程，設(shè)計教學(xué)項目，確定課程內(nèi)容；
5、課程內(nèi)容按照由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合進行排序，使學(xué)生由掌握基本知識、操作技能到逐步掌握綜合知識和技能的應(yīng)用，從而能夠完成建筑給水排水系統(tǒng)安裝、設(shè)計和質(zhì)量驗收。本課程開發(fā)了建筑給水排水系統(tǒng)設(shè)計、建筑給水排水系統(tǒng)安裝和建筑給水排水系統(tǒng)施工質(zhì)量驗收三大教學(xué)單元。遵循學(xué)生的認知規(guī)律，在各單元中開發(fā)相應(yīng)的教學(xué)項目，開發(fā)了建筑給水系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、建筑排水系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、建筑內(nèi)部給水排水系統(tǒng)施工圖識讀、建筑內(nèi)部給水排水系統(tǒng)設(shè)計、建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)安裝、建筑內(nèi)部熱水供應(yīng)系統(tǒng)安裝、室外給水管網(wǎng)安裝、建筑中水系統(tǒng)安裝、建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)安裝、衛(wèi)生器具安裝、室外排水管網(wǎng)安裝、建筑室內(nèi)給水排水工程質(zhì)量驗收、建筑小區(qū)給水排
6、水工程質(zhì)量驗收等13個教學(xué)項目，涵蓋了建筑給水排水系統(tǒng)安裝所需的知識和技能。以高級管道工、安裝施工員、質(zhì)檢員等職業(yè)崗位群能力的需求為標準，理論知識以可持續(xù)發(fā)展的高職教育水平為基準，構(gòu)筑“雙證融通式”課程教學(xué)內(nèi)容體系；以安裝工程施工過程系統(tǒng)化為導(dǎo)向，以技能訓(xùn)練為教學(xué)項目，將必需掌握的理論知識點鑲嵌在教學(xué)項目中，形成理實一體化的教學(xué)模式；以基本技能訓(xùn)練、安裝工藝技能訓(xùn)練、核心技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練四大模塊，循序漸進，不斷提升的教學(xué)規(guī)律，安排和組織教學(xué)，完全符合高職學(xué)生的認知和職業(yè)能力形成規(guī)律，最終實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合的教學(xué)目標；本課程以開放性的思路，按照“能力為主、知識為輔；過程為主、結(jié)果為輔”
7、的原則，確定專業(yè)知識和崗位能力的評價要素、權(quán)重和考核方法，構(gòu)建以職業(yè)崗位能力為核心，包括專業(yè)知識、專項技能、綜合能力、團隊協(xié)作精神、節(jié)能環(huán)保意識和吃苦耐勞等職業(yè)素養(yǎng)在內(nèi)的，以學(xué)生自評、教師評價和企業(yè)評價相結(jié)合的多元化評價體系。第二部分課程教學(xué)內(nèi)容綱要一、課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配表51新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配見表564118-1。51新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件564
