世界地球日活動(dòng)主題班會(huì)

世界地球日活動(dòng)主題班會(huì)

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里世界地球日活動(dòng)主題班會(huì)  一、活動(dòng)目標(biāo)  1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的?! ?、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài),激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?! 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備  1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件?! ?、利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好?! ?/p>

2、三、活動(dòng)過(guò)程  1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”  2、感受過(guò)去地球的美好與現(xiàn)狀  3、情景劇表演  4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問(wèn)題  5、總結(jié)并號(hào)召全體師生從我做起保護(hù)我們唯一的地球  四、活動(dòng)內(nèi)容  主持人甲:(播放PPT1,2)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家下午好!  主持人乙:世界地球日關(guān)愛(ài)地球,和諧發(fā)展301班主題班會(huì)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭

3、里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  合:現(xiàn)在開(kāi)始!  主持人甲:請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來(lái)的?它產(chǎn)生于哪一年,哪一個(gè)國(guó)家,是由誰(shuí)提出來(lái)的呢?(PPT3、4)(2,3個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)  同學(xué)A:世界地球日是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的,第一個(gè)地球日產(chǎn)生于1970年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯,海斯提出的?! ⊥瑢W(xué)B:我還知道之后各個(gè)國(guó)家響應(yīng)激烈,到1990年4月22日已經(jīng)

4、有140個(gè)國(guó)家2億多人參加保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng),因此聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年4月22日為世界地球日?! ≈鞒秩艘遥嚎磥?lái)我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球,對(duì)地球日的理解也相當(dāng)全面?! ≈鞒秩思祝合旅嫖覀儊?lái)看幾張圖片,相信我們都會(huì)深有體會(huì)。(播放PPT5,6,7,8)  主持人乙:同學(xué)們看了上面的圖片你們有什么感想呢?有哪些同學(xué)知道現(xiàn)在全球的十大環(huán)境問(wèn)題?  (3,4個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)  同學(xué)C:二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖,臭氧層不斷被破壞?! ⊥瑢W(xué)D:森林銳減使土地荒漠化,生物多樣性逐漸減少?! ⊥瑢W(xué)E:水污染,海

5、洋污染也在加劇。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  主持人甲:同學(xué)們回答的都不錯(cuò),下面我們來(lái)學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問(wèn)題。(播放PPT9)(全班朗誦)  全球十大環(huán)境問(wèn)題  當(dāng)前,威脅人類生存的十大環(huán)境問(wèn)題是:  

6、(一)全球氣候變暖  (二)臭氧層的耗損與破壞  (三)生物多樣性減少  (四)酸雨蔓延  (五)森林銳減  (六)土地荒漠化  (七)大氣污染  (八)水污染  (九)海洋污染  (十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移  主持人乙:下面我們來(lái)欣賞XX同學(xué)表演的情景劇(還我家園)  (十幾個(gè)同學(xué)參加6個(gè)同學(xué)演樹(shù)木,2個(gè)同學(xué)演華南虎,2個(gè)同學(xué)演伐木工,1個(gè)同學(xué)演獵人)  情景1:6個(gè)同學(xué)回成一圈演森林,(同時(shí)說(shuō)“陽(yáng)光多美啊!讓我們快快長(zhǎng)大,讓森林的朋友們有個(gè)溫暖的家,快樂(lè)地生活。”2只華南虎來(lái)到森林中間,懶洋洋地曬

7、太陽(yáng)。說(shuō):“今天天氣真好,藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,空氣清新,正適合我們倆兄弟曬太陽(yáng)?!闭f(shuō)著懶洋洋地躺在地上。)PPT11時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  情景2:2個(gè)伐木工拿著工具去看砍樹(shù),某某對(duì)某某說(shuō):“某某

8、前幾天我發(fā)現(xiàn)了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹(shù)木,我們兄弟倆去砍幾顆?好呀,這樣我們就有很多錢(qián)可以賣(mài)了。說(shuō)著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹(shù)?!?兩顆望天樹(shù)發(fā)出一聲慘叫,痛苦地到地。兩個(gè)砍伐工一人背一顆樹(shù)離開(kāi)。)  情景3:(過(guò)了幾個(gè)月)兩只華南虎又來(lái)到森林憂傷地說(shuō):“兄弟現(xiàn)在森林變得稀疏了,天空沒(méi)有以前那么藍(lán)了,空氣變得不再清晰,河流開(kāi)始干枯!。。。。。。森林里的許多植物已經(jīng)枯萎了,小動(dòng)物們開(kāi)始搬家死的死,傷的傷。哎,不知道我們還能生活多久。”  (配音:突然來(lái)了個(gè)獵人砰

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