出訪任務(wù)說(shuō)明(模板).doc

出訪任務(wù)說(shuō)明(模板).doc

ID:28505389

大?。?7.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-12-11

出訪任務(wù)說(shuō)明(模板).doc_第1頁(yè)
出訪任務(wù)說(shuō)明(模板).doc_第2頁(yè)
出訪任務(wù)說(shuō)明(模板).doc_第3頁(yè)
資源描述:

《出訪任務(wù)說(shuō)明(模板).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、出訪任務(wù)說(shuō)明(模板)江蘇省人民政府:應(yīng)×國(guó)×××、×國(guó)×××的邀請(qǐng),我單位擬派×××(×級(jí)別)為團(tuán)長(zhǎng)的×××代表團(tuán)一行×人,于201×年×月×日赴×××參加會(huì)議(開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、交流訪問(wèn))。一、出訪的必要性例:××大會(huì)是在領(lǐng)域具有重要影響的學(xué)術(shù)會(huì)議。今年的主題為“××”,將于2015年××月××-××日在×國(guó)×地舉行。參會(huì)的××領(lǐng)域的杰出研究人員將就××領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展作重要學(xué)術(shù)報(bào)告,旨在促進(jìn)××領(lǐng)域的廣泛合作及推動(dòng)相關(guān)技術(shù)的工業(yè)應(yīng)用。為了進(jìn)一步提升江南大學(xué)在×××領(lǐng)域的影響力,了解和學(xué)習(xí)××學(xué)科在世界上的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),本次出訪團(tuán)組中,×××等將分別各自會(huì)議中作

2、不同主題(詳見(jiàn)邀請(qǐng)函)的口頭報(bào)告(作墻報(bào)展示),并且與其他應(yīng)邀參加本次會(huì)議的×××知名專(zhuān)家開(kāi)展深入的學(xué)術(shù)交流。×××大學(xué)在×××領(lǐng)域具有重要的學(xué)術(shù)地位與國(guó)際領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),并在前期與我校進(jìn)行了大量的合作,包括共同發(fā)表論文、承辦國(guó)際會(huì)議等。為了進(jìn)一步交流前期相關(guān)合作科研項(xiàng)目的研究進(jìn)展(促進(jìn)雙方科研和人才方面的進(jìn)一步合作與交流),需要赴該校訪問(wèn),深入商談?wù)n題研究計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)等合作事宜?!?—二、出訪主要任務(wù)×國(guó):(一)參加×××學(xué)術(shù)會(huì)議,并作口頭報(bào)告;×國(guó):(一)赴×××大學(xué)訪問(wèn),與×××教授團(tuán)隊(duì)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流;(二)洽談科研合作項(xiàng)目,推進(jìn)研究生聯(lián)合培養(yǎng)。三、出訪

3、天數(shù)、費(fèi)用和邀請(qǐng)函(一)團(tuán)組在××國(guó)停留××天;(途經(jīng)國(guó)家和地區(qū)要列明)(二)費(fèi)用來(lái)源于江南大學(xué)科研(專(zhuān)項(xiàng))經(jīng)費(fèi),已經(jīng)學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)審核同意;(三)邀請(qǐng)函直接由××國(guó)××教授發(fā)出,未通過(guò)中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系或購(gòu)買(mǎi)。四、出訪記錄及列入年度出訪計(jì)劃情況201×年××月××日,本單位已對(duì)該團(tuán)組的有關(guān)出訪信息在江南大學(xué)網(wǎng)站公示欄進(jìn)行公示,公示期5天,期間未收到反饋意見(jiàn),無(wú)異議。五、團(tuán)組信息公示情況及結(jié)果(一)近2年來(lái),團(tuán)組內(nèi)所有人員因公出訪記錄如下表:例:姓名工作單位職務(wù)與職稱(chēng)近2年來(lái)出訪情況出訪性質(zhì)時(shí)間國(guó)家(地區(qū))××××××學(xué)院教授國(guó)際會(huì)議—3—××××××學(xué)院副教授學(xué)術(shù)交流

4、(二)該團(tuán)組出訪任務(wù)已納入本單位年度因公出訪總體計(jì)劃?!?—

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。