永葆先進(jìn)本色構(gòu)建和諧校園

永葆先進(jìn)本色構(gòu)建和諧校園

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1、.永葆先進(jìn)本色構(gòu)建和諧校園北京市東城區(qū)55中高燕輝、陳虹摘要:黨的先進(jìn)性建設(shè)是和諧校園建設(shè)的前提條件和保證,和諧校園建設(shè)能促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè),和諧校園建設(shè)與黨的先進(jìn)性建設(shè)是一種相得益彰的互動關(guān)系。學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用是和諧校園建設(shè)的重要保證。學(xué)校的黨組織能否把學(xué)校建設(shè)成一個和諧校園,是能否保持先進(jìn)性的重大考驗(yàn)。關(guān)鍵詞:先進(jìn)性黨員教師和諧校園黨的十六屆四中全會把構(gòu)建社會主義和諧社會作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)和主要任務(wù)之一,對新時期黨的建設(shè)提出了更高的要求,這既是對我們黨能否

2、順應(yīng)時代發(fā)展的要求、與時俱進(jìn)地保持先進(jìn)性的重要考驗(yàn),也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗(yàn)。和諧校園建設(shè)是社會主義和諧社會建設(shè)的重要陣地,是一個全體師生員工各盡其能、各得其所而又和諧相處的校園,是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。如何發(fā)揮學(xué)校黨組織和廣大黨員在和諧校園建設(shè)中的作用,成為當(dāng)前和今后學(xué)校工作的一個重要課題。一、保持黨的先進(jìn)性是建設(shè)和諧校園的前提條件先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。黨的先進(jìn)性建設(shè),始終是我黨生存、發(fā)展、壯大的根本性建設(shè)

3、,事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。黨的先進(jìn)性是具體的,歷史的,必須放到實(shí)踐“三個代表”,構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐中去考察。在教育戰(zhàn)線抓黨的先進(jìn)性建設(shè),就抓住了黨的建設(shè)的根本,也就抓住了和諧校園建設(shè)的根本。建設(shè)和諧校園,是對學(xué)校黨組織提出的一項(xiàng)新要求。要勝任構(gòu)建和諧校園的重任,必須從黨的自身建設(shè)抓起,開展先進(jìn)性教育,不斷提高黨員的整體素質(zhì),才能使廣大黨員立足本職崗位,做好本職工作,充分發(fā)揮先鋒模范作用,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾共創(chuàng)和諧校園。....建設(shè)和諧校園,就要充分發(fā)展

4、黨內(nèi)民主,堅(jiān)持和健全民主集中制。既充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢,又充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢。黨內(nèi)民主發(fā)展了,就能有力地推動社會民主的發(fā)展,從而推動和諧校園的發(fā)展。建設(shè)和諧校園,就要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,就必須始終堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動搖,不斷增強(qiáng)政治鑒別力、提高政治敏銳性,在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定;就必須將正確的政治方向貫穿于學(xué)校工作的全局,貫穿于人才培養(yǎng)的全過程;就必須做到學(xué)校發(fā)展和社會發(fā)展的和

5、諧;就必須做到學(xué)校發(fā)展同中國乃至世界教育發(fā)展規(guī)律和方向的和諧。二、建設(shè)和諧校園能有力地促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)黨的先進(jìn)性建設(shè)是和諧校園建設(shè)的前提條件和保證,和諧校園建設(shè)能促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)。學(xué)校的黨組織能否建設(shè)一個和諧校園,是對我們黨能否永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的重大考驗(yàn)。學(xué)校的黨組織的先進(jìn)性最充分、最直接的體現(xiàn)就是建設(shè)和諧的校園。因此,必須把先進(jìn)性教育活動與構(gòu)建和諧校園緊密地結(jié)合起來,通過開展先進(jìn)性教育活動推動構(gòu)建和諧校園的工作,做到相互滲透,相互促進(jìn)。在和諧的校園里,才能真正實(shí)現(xiàn)以人為本,人性得到理解和尊重,人們誠

6、實(shí)守信、平等互愛、融洽相處,人的創(chuàng)造力得到激發(fā),創(chuàng)造潛能得以顯現(xiàn),創(chuàng)造一流工作業(yè)績,辦人民滿意的教育。在和諧的校園里,黨的教育方針、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才觀和質(zhì)量觀才能得到貫徹落實(shí),才能為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供科技支撐、精神動力和人才支持。在和諧的校園里,具有創(chuàng)見而又符合校情的發(fā)展規(guī)劃才能得到落實(shí),學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)得到全面規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn),黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用才能得到充分體現(xiàn)。....在和諧的校園里,人們在享受滿意

7、的教育的同時,對黨的擁護(hù)之情、愛戴之感油然而生,黨的階級基礎(chǔ)必定得到鞏固,群眾基礎(chǔ)得到擴(kuò)大,就能始終成為中國工人階級的先鋒隊(duì),同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),就能站在時代前列,永葆先進(jìn)性。三、學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用是和諧校園建設(shè)的重要保證和諧校園建設(shè),必須依靠學(xué)校里強(qiáng)有力的基層黨組織和一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。在校長負(fù)責(zé)制的體制下,學(xué)校黨支部是學(xué)校的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘,起著總攬學(xué)校改革發(fā)展全局的作用。在新形勢下,學(xué)校黨支部要根據(jù)本校的實(shí)際情況,創(chuàng)新黨的工作與學(xué)校發(fā)展的結(jié)合方式、與人

8、民群眾利益的結(jié)合方式,才能煥發(fā)新的生機(jī)和活力。只有保持同人民群眾的密切聯(lián)系,才能真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實(shí)踐者,才能履行好黨賦予的職責(zé)和使命,才能真正發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。只有通過服務(wù)群眾,凝聚人心,把服務(wù)群眾、教育群眾、組織群眾有機(jī)結(jié)合起來,才能正確處理和諧校園建設(shè)中出現(xiàn)的各種錯綜復(fù)雜的關(guān)系。1、增強(qiáng)先進(jìn)性意識,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的人際和諧學(xué)校既是社會的一個組成部分,也是培養(yǎng)黨的事業(yè)的高素質(zhì)接班人的陣地。學(xué)校的根本

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