中國名勝古跡的對聯(lián)

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里中國名勝古跡的對聯(lián)　　大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，接下來小編為大家推薦的是中國名勝古跡的對聯(lián)，歡迎閱讀?！　∩下?lián)：做好人行好事　　下聯(lián)：說好話讀好書　　上聯(lián)：作鎮(zhèn)統(tǒng)元居五岳之長　　下聯(lián)：資生合撰妙萬物而神　　上聯(lián)：匹馬斬顏良河北英雄喪膽　　下聯(lián)：單刀會魯肅江南文武寒心　　上聯(lián)：明月自來去繞廓荷花三十里　　下聯(lián)：空潭無古今拂城揚柳一千株　　上聯(lián)：佳景四時，最好秋光何況月　　下聯(lián)：靜觀

2、萬物，欲平天下有如湖　　上聯(lián)：蘭若即清，竹林亦靜　　下聯(lián)：諸天不老，大地皆春　　上聯(lián)：萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席　　下聯(lián)：悟駢散詩詞之特征，千變縱橫識共源　　上聯(lián)：攬勝我長吟，碧落此時吹玉笛　　下聯(lián)：學仙人漸老，白頭何處覓金丹　　上聯(lián)：心懸八陣圖，初對策，再出師，共仰神明傳將略　　下聯(lián)：目擊三分鼎，東連吳，北拒魏，常懷謹慎勵臣躬時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教

3、會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　上聯(lián)：跣足云為履游三界踏破真空佛號西方無量　　下聯(lián)：披發(fā)天作冠蔭九州覆冒實境道稱北極至尊　　上聯(lián)：有福方登圣賢地　　下聯(lián)：無緣難入解脫門　　上聯(lián)：興廢總關情，看落霞孤鶩，秋水長天，幸此地湖山無恙　　下聯(lián)：古今才一瞬，問江上才人，閣中帝子，比當年風景何如　　上聯(lián)：拜堂堂父子，三君文章與北宋爭傳，中原雄視無他手　　下聯(lián)：看滾滾江流，一代人物是西川特出，山水英奇在此眉　　上聯(lián)：大慈悲能布福田曰雨而雨曰旸而旸祝率土豐穰長使眾生蒙利樂　　下聯(lián)：循善信愿登覺岸說法非法說相非相學普門功德只憑一

4、念起修行　　上聯(lián)：九華山十八羅漢來五臺大小二乘三心一靜六根圓滿四大皆空　　下聯(lián)：七巧板三四拼圖造百畫萬千一把五顏六色十竅九通雙優(yōu)在手　　上聯(lián)：漢武大帝威儀南巡，恰逢上蒼降玉笥，這座玉山從此留美名時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　下聯(lián)：閑人雅士簡樸暢游，正值大地復蔥蘢，此方凈土因

5、圣透靈氣　　上聯(lián)：宦跡渺難尋，只博得三杰一門，前無古，后無今，器識文章，浩如江河行大地　　下聯(lián)：天心原有屬，任憑它千磨百煉，揚不清，塵不濁，父子兄弟，依然風雨共名山　　時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!