書(shū)刊印刷的工藝流程

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里書(shū)刊印刷的工藝流程  平版書(shū)刊的印刷工藝流程是:  拼版曬版顯影擦版烘版裝版印刷  平版印刷主要是膠版印刷?,F(xiàn)以膠版印刷為例,就書(shū)刊印刷的工藝流程和印前、印中、印后加工作以介紹?! ∫?、印前準(zhǔn)備  準(zhǔn)備工作包括:紙張的調(diào)濕處理、油墨的調(diào)制、潤(rùn)濕液的配制、印版的檢查、印刷壓力的調(diào)試等?! 〖垙堈{(diào)濕處理主要是防止環(huán)境氣候造成紙張的含水量不均勻而引起紙張變形以及產(chǎn)生靜電現(xiàn)

2、象,這種現(xiàn)象在印刷中是絕對(duì)禁止出現(xiàn)的?! 《⒀b版試印  印前準(zhǔn)備工作做好之后,就可裝紙、裝版、開(kāi)機(jī)調(diào)試。開(kāi)機(jī)運(yùn)行中,要對(duì)輸紙機(jī)構(gòu)、收紙機(jī)構(gòu)、輸墨裝置、輸水裝置、印刷壓力等方面對(duì)行調(diào)節(jié),以保證走紙順暢,供水量、給墨量適中,以印刷壓力適宜,印出高質(zhì)量的印品。上述工作準(zhǔn)備好后,將機(jī)器開(kāi)一會(huì)兒,使給墨量、供水量適中且均勻,之后在給紙臺(tái)上加一些過(guò)版紙進(jìn)行試印。如果是多色印刷或是套色印刷,還需要進(jìn)行套準(zhǔn)調(diào)節(jié)工作,確定版面位置是否合適,圖文是否歪斜,天頭、地腳、左右大小及方向是否套準(zhǔn)(一般以規(guī)矩線進(jìn)行套準(zhǔn)調(diào)節(jié))。套準(zhǔn)作業(yè)完成后,開(kāi)

3、始試印,印出幾張樣品,進(jìn)行質(zhì)量檢查。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  油墨調(diào)制工作包括專用油墨的配制、對(duì)常規(guī)油墨添加一些助劑等。如油墨黏度不合適,應(yīng)添加提高或降低黏度的調(diào)墨油;油墨干澡性不好,可添加干澡劑。添加各種助劑必須根據(jù)

4、工藝、設(shè)備、紙張及環(huán)境溫度等情況,用量要適當(dāng)?! ∮“娴臋z查包括:印版類別、色別的檢查,印版的厚度的檢測(cè),印版叨口大小的檢查,規(guī)矩線的檢查,印版深淺的檢查,以及版面圖文質(zhì)量,有無(wú)污損、劃傷等方面的檢查?! ∮∷毫Φ恼{(diào)試:根據(jù)印版厚度、紙張規(guī)格,橡皮布的厚度、包襯材料厚度、印刷工藝的要求等諸多因素,選擇合適的滾筒包襯,使得印刷壓力符合印品工藝與質(zhì)量要求?! ∪⒄接∷ⅰ ≌接∷⑶?,再加一些過(guò)版紙,過(guò)版紙印完后使計(jì)數(shù)器歸零。印刷中要經(jīng)常進(jìn)行抽樣檢查,注意水上水的變化、油墨的變化、印版耐印力、橡皮布的清潔情況,以及印刷

5、機(jī)供油、供氣狀況和運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常等。  四、印后處理  每天印刷結(jié)束后,或每一批印件完成時(shí),都要進(jìn)行印刷后的處理操作,其內(nèi)容包括:墨斗、墨輥、水輥、橡皮布、壓印滾筒的清潔,印版、印張的處理和印刷機(jī)的保養(yǎng)等。  五、封面及彩頁(yè)特種印刷工藝  1、覆膜時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作

6、。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  覆膜工藝是一種將印刷品和塑料薄膜經(jīng)加熱、加壓后黏合在一起的工藝?! 〗?jīng)覆膜后的紙印刷品表面更加平滑光亮,而且提高了印刷品的光澤度和耐磨度?! ?、壓紋  壓紋工藝是一種使用凹凸模具,在一定的壓力作用下使用印刷品產(chǎn)生塑性變形,從而對(duì)印刷品表面進(jìn)行藝術(shù)加工的工藝。經(jīng)壓紋后的印刷品表面呈現(xiàn)出深淺不同的圖案和紋理,具有明顯的浮雕立體感,增強(qiáng)了印刷品的藝術(shù)感染力?! ?、模切  模切工藝就是根據(jù)印刷品的設(shè)計(jì)要求制作專門的模切刀,然后在壓力的作用下將印刷品或其他承印物軋切成所需

7、形裝或切痕的成型工藝?! ?、UV上光  UV上光即紫外線上光。它是以UV專用的特殊涂劑精密、均勻地涂于印刷品的表現(xiàn)或局部區(qū)域后,經(jīng)紫外線照射,在極快的速度下干澡硬化而成。  5、燙印  燙印是以金、銀箔為材料,借助于一定的壓力與溫度,使印刷品與燙印箔在短時(shí)間內(nèi)相互受壓,將金屬箔或顏料箔按燙印模版上的區(qū)域轉(zhuǎn)印到印刷品表面的加工工藝。印刷品經(jīng)燙印后的區(qū)域會(huì)呈現(xiàn)強(qiáng)烈的金屬質(zhì)感或其他質(zhì)感?! r(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人

8、生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人

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