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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里人生感悟散文 人生感悟散文怎么寫才好呢?小編搜集整理了優(yōu)秀范文供大家查閱,希望大家喜歡。篇一:簡(jiǎn)單是一種境界 什么叫不簡(jiǎn)單?把簡(jiǎn)單的事情千百遍做好,就是不簡(jiǎn)單?! W陽(yáng)修在翰林院時(shí),常常與同院的人出游。一次,見有匹飛馳的馬踩死了一只狗。歐陽(yáng)修說(shuō):“你們說(shuō)一下這事。”一人說(shuō):“有犬臥于通衢,逸馬蹄而殺之?!绷硪蝗苏f(shuō):“有馬馳于通衢,臥犬遭之而斃。”歐陽(yáng)修笑說(shuō):“像你們這樣修史,一萬(wàn)卷也寫不
2、完?!蹦嵌苏f(shuō):“那你說(shuō)呢?”歐陽(yáng)修道:“逸馬殺犬于道?!蹦嵌诵邞M地笑了?! ∷伎寄芑瘡?fù)雜為簡(jiǎn)單,說(shuō)話簡(jiǎn)潔明了最有效,簡(jiǎn)單往往最有創(chuàng)意。少則得,多則惑,事情越單純就越接近其本來(lái)的狀態(tài),就如同真理往往是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的?! ∈聦?shí)上,越是簡(jiǎn)單的道理越是容易被人們所忽略。一家公司組織了一場(chǎng)面試,在答辯的最后關(guān)頭,老板親自問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:十減一等于幾。參加面試的共有三個(gè)人,有兩位是研究生,只見第一位很快信心滿滿地說(shuō):“你想等于幾就等于幾?!钡诙毁┵┒劊骸笆疁p一等于八,那是消費(fèi);等于十二,那是經(jīng)營(yíng);等于十五,那是金融;等于一百,那是中獎(jiǎng)?!睍r(shí)間如白駒過(guò)隙,
3、彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 望著神采飛揚(yáng)的他們,最后這位求職者腦子里一片空白,做好了落選的準(zhǔn)備,黯然答道:“十減一等于九?!闭l(shuí)知老板當(dāng)場(chǎng)宣布他被錄取了。緣由竟是他的誠(chéng)實(shí),簡(jiǎn)單得讓人吃驚?! 『?jiǎn)單與復(fù)雜,是事物的兩個(gè)方面,簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著復(fù)雜,復(fù)雜中也有簡(jiǎn)單。當(dāng)充分認(rèn)
4、識(shí)兩者之間的關(guān)系后,就可以使矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化,從而達(dá)到由難而易的目的。 但是,人們?yōu)榱俗非蠛?jiǎn)單,往往需要付出復(fù)雜的嘗試。一個(gè)蘋果落到地上,牛頓從這簡(jiǎn)單的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了復(fù)雜的牛頓定律,成為經(jīng)典力學(xué)的奠基者。瓦特受水壺蓋被蒸汽頂起的啟發(fā),發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)。這不能不說(shuō)是充分把握了簡(jiǎn)單與復(fù)雜的結(jié)果。即使是讀一篇很尋常的文章,仔細(xì)思考之后,也能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的文字背后蘊(yùn)含著復(fù)雜的深意?! 『?jiǎn)單,是一種境界,是一種清新自然、追隨本心的境界。顏回以“一簞食,一瓢飲”的生活為樂(lè),孔子卻贊之曰“賢”?! ”3趾?jiǎn)單的心態(tài),追求簡(jiǎn)單的生活,享受著不一樣的人生樂(lè)趣,那是一
5、件幸福的事情,何樂(lè)而不為呢?篇二:人生就是要學(xué)會(huì)承受 人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。從某種意義上說(shuō),生活本身就是一種承受。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里
6、 學(xué)會(huì)承受痛苦,痛苦就人生而言,常常扮演著不速之客的角色,往往不請(qǐng)自到。有些痛苦來(lái)的溫柔,如同慢慢降臨的黃昏,在不知不覺間你會(huì)感到冰冷和黑暗;有些痛苦來(lái)的突然,如同一陣驟雨;一陣怒濤;讓我們來(lái)不及防范;當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候,它可能是我們沮喪,潦倒,甚至在絕望中走向滅亡。當(dāng)我們承受了痛苦,我們就會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)自信,那么,此時(shí),痛苦就變成了一筆財(cái)富?! W(xué)會(huì)承受幸福,幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的漩渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉溺其中,如同面對(duì)一壇
7、陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美?! W(xué)會(huì)承受平淡,人的一生中,除了幸福和痛苦,平淡占據(jù)了我們生活的大部分時(shí)間。承受平淡,同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心,平淡如同一杯清茶,點(diǎn)綴著生活的寧?kù)o和溫馨。在平淡的生活中,我們需要承受淡淡的孤寂與失落,承受揮之不去的枯燥與沉寂,還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈?! W(xué)會(huì)承受孤寂,會(huì)使我們倍加珍惜友誼; 學(xué)會(huì)承受失敗,會(huì)使我們的信心更加堅(jiān)定與深厚; 學(xué)會(huì)承受責(zé)任,會(huì)使我們體會(huì)到誠(chéng)實(shí)與崇高; 學(xué)會(huì)承受愛情,會(huì)使我們的心靈更臻充盈與完美。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生
8、會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師