關(guān)于生意興隆的對(duì)聯(lián)集綿

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里關(guān)于生意興隆的對(duì)聯(lián)集綿　　對(duì)聯(lián)中允許出現(xiàn)疊字或重字，疊字與重字是對(duì)聯(lián)中常用的修辭手法，只是在重疊時(shí)要注意上下聯(lián)相一致。下面是小編收集整理的關(guān)于生意興隆的對(duì)聯(lián)集綿，希望對(duì)您有所幫助！　　上聯(lián)：真誠(chéng)服務(wù)春夏秋冬勤備置；　　下聯(lián)：質(zhì)優(yōu)價(jià)廉東南西北此處佳?！　∩下?lián)：展鴻圖得心應(yīng)手；　　下聯(lián)：創(chuàng)大業(yè)馬到成功。　　上聯(lián)：新居落成生意興隆通四海；　　下聯(lián)：小樓建就財(cái)源廣進(jìn)達(dá)三江?！　∩下?lián)：物華天寶萬(wàn)事如意；　　下聯(lián)：人杰地

2、靈百業(yè)興旺?！　∩下?lián)：偉業(yè)宏開(kāi)財(cái)星高照生意旺；　　下聯(lián)：鴻圖大展貴客常臨利路廣。　　上聯(lián)：生意興隆通四海；　　下聯(lián)：財(cái)源茂盛達(dá)三江?！　∩下?lián)：生意興東南西北進(jìn)寶；　　下聯(lián)：鴻運(yùn)開(kāi)春夏秋冬發(fā)財(cái)?！　∩下?lián)：生意紅火騰騰起；　　下聯(lián)：財(cái)運(yùn)亨通步步高。　　上聯(lián)：門(mén)迎福路有鴻福；時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與

3、疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　下聯(lián)：店有財(cái)神發(fā)大財(cái)。　　上聯(lián)：落坐起身悉聽(tīng)尊便只為常來(lái)常往；　　下聯(lián)：雁過(guò)留名全憑賞臉求得高朋滿(mǎn)堂?！　∩下?lián)：龍脈涌清泉茶味芬芳招睞遠(yuǎn)方貴客；　　下聯(lián)：門(mén)風(fēng)居綠圃菜式鮮美迎來(lái)近地嘉賓?！　∩下?lián)：虎嘯龍吟展宏圖；　　下聯(lián)：盤(pán)馬彎弓創(chuàng)新功?！　∩下?lián)：鴻圖大展生意興隆通四海；　　下聯(lián)：偉業(yè)宏開(kāi)財(cái)源廣進(jìn)達(dá)三江。　　上聯(lián)：宏偉大業(yè)平地起；　　下聯(lián)：無(wú)限商機(jī)乘風(fēng)來(lái)?！　∩下?lián)：顧客光臨未能回頭我過(guò)失；　　下聯(lián)：君到此地不進(jìn)合和你選錯(cuò)?！　∩下?lián)：富饒食譜群龍會(huì)；　　下聯(lián)：華美佳肴海陸珍。　　上聯(lián)：福臨寶地千秋盛；　　下聯(lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興?！　?/p>

4、上聯(lián)：財(cái)源滾滾通達(dá)四海步步高；　　下聯(lián)：人才濟(jì)濟(jì)興隆九州節(jié)節(jié)升?！　∩下?lián)：百業(yè)興旺鴻圖利路通四海；　　下聯(lián)：萬(wàn)事勝意發(fā)展財(cái)源達(dá)三江?！　∩下?lián)：物華天寶萬(wàn)事如意；時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　下聯(lián)：詩(shī)味山珍一帆風(fēng)順?！　∩下?lián)：物華天寶萬(wàn)事如意；　　下聯(lián)：詩(shī)味山珍馬到成

5、功?！　∩下?lián)：物華天寶萬(wàn)事如意；　　下聯(lián)：身影山光一帆風(fēng)順?！　∩下?lián)：物華天寶萬(wàn)事如意；　　下聯(lián)：塵色山光一帆風(fēng)順?！　∩下?lián)：物華天寶萬(wàn)事如意；　　下聯(lián)：山色地靈馬到成功。　　上聯(lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興；　　下聯(lián)：客來(lái)天下一生心?！　∩下?lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興；　　下聯(lián)：福來(lái)故里千山心?！　∩下?lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興；　　下聯(lián)：花開(kāi)院落一生心。　　上聯(lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興；　　下聯(lián)：水行天下一生情?！　∩下?lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興；　　下聯(lián)：花開(kāi)院落一生情?！　∩下?lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興；　　下聯(lián)：春入故園一生情?！　∩下?lián)：財(cái)進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興；時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸

6、有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　下聯(lián)：春來(lái)寶地千秋醉?！　?duì)聯(lián)文字長(zhǎng)短不一，短的僅一、兩個(gè)字；長(zhǎng)的可達(dá)幾百字。對(duì)聯(lián)形式多樣，有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)球?qū)Α⒓鋵?duì)等。但不管何類(lèi)對(duì)聯(lián)，使用何種形式，都必須具備以下特點(diǎn)：　　1.要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字旳位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少?！　?.要平仄

7、相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲?！　?.要詞性相對(duì)，位置相同。一般稱(chēng)為「虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)」，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)旳詞必須在相同旳位置上?！　?.要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)旳含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)?！　?.此外，張掛旳對(duì)聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫(xiě)豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒?！　?.與對(duì)聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說(shuō)是對(duì)聯(lián)的題目，也是對(duì)聯(lián)的中心。好的橫批在對(duì)聯(lián)中可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用?！　r(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中

8、有酸有甜有苦也有辣，然而