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《臺(tái)灣高考國(guó)文試題的啟示》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、.冰點(diǎn)特稿第918期臺(tái)灣“高考”國(guó)文試題的啟示（上）王麗《中國(guó)青年報(bào)》（2014年04月09日?12版）????臺(tái)灣中學(xué)生復(fù)習(xí)考試?CFP供圖....????湖北襄陽(yáng)，高三學(xué)生上晚自習(xí)?CFP供圖????3月26日，教育部公布《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，詳細(xì)闡述了從小學(xué)到大學(xué)實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的具體要求，強(qiáng)調(diào)將其“系統(tǒng)融入課程和教材體系”，同時(shí)增加在中考、高考升學(xué)考試中的比重。????去年10月，北京市教委宣布將降低高考英語(yǔ)分值，提高語(yǔ)文分值。有網(wǎng)友以“網(wǎng)上忽聞?wù)Z文貴，初聞涕淚滿衣裳”
2、來(lái)形容。在筆者眼中，教育部門(mén)明確提高母語(yǔ)在學(xué)校教育中的重要程度，意味著長(zhǎng)期以來(lái)備受詬病的語(yǔ)文教育終于突破困境，返璞歸真，走上正道。并且，從高考入手，可謂抓住了根本。????但興奮過(guò)后細(xì)想：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是個(gè)相當(dāng)寬泛的范疇，命題者對(duì)此如何理解，直接關(guān)涉到試題內(nèi)容的組織和題型的設(shè)計(jì)，進(jìn)而影響到教育部《綱要》的實(shí)施和整個(gè)母語(yǔ)教育變革方向。筆者搜集由臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)入學(xué)考試中心編制的1994-2014學(xué)年度學(xué)科能力測(cè)驗(yàn)國(guó)文科試題，與大陸近年高考語(yǔ)文試題做了一番比較。其中的異同之處，折射出兩岸對(duì)漢語(yǔ)文本質(zhì)及母
3、語(yǔ)教育價(jià)值觀的各自理解，也反映出共同的文化歷史淵源。????一份試卷的整體結(jié)構(gòu)反映了命題者對(duì)這門(mén)學(xué)科的總體把握，也包括對(duì)該學(xué)科基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)????1994年，臺(tái)灣地區(qū)為配合當(dāng)時(shí)大學(xué)多元化入學(xué)考試制度改革，改“聯(lián)考”為“大學(xué)學(xué)科能力測(cè)驗(yàn)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)測(cè)”....），由大學(xué)入學(xué)考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌舉辦?？荚嚳颇堪▏?guó)文、英文、數(shù)學(xué)、社會(huì)與自然5科。2002年，臺(tái)灣地區(qū)正式宣布取消大學(xué)聯(lián)考，實(shí)行學(xué)測(cè)和“大學(xué)入學(xué)指定科目考試”（簡(jiǎn)稱(chēng)“指考”）并行制，考生可以二選一或者兩者都選。????學(xué)測(cè)迄今已走過(guò)20年的歷程，
4、成為臺(tái)灣地區(qū)最重要的大學(xué)入學(xué)考試。2014年報(bào)名考生人數(shù)14萬(wàn)人，基本上為應(yīng)屆高中畢業(yè)生之總數(shù)。自2010年始，學(xué)測(cè)成績(jī)被作為大陸普通高校招收臺(tái)灣高中畢業(yè)生的依據(jù)。????臺(tái)灣大學(xué)學(xué)科能力測(cè)驗(yàn)國(guó)文科考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“臺(tái)灣學(xué)測(cè)國(guó)文”）與大陸普通高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文科目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大陸高考語(yǔ)文”）相比，首先是總分和考試時(shí)長(zhǎng)存在差異?！】荚嚂r(shí)長(zhǎng)總分考試日期大陸高考語(yǔ)文150分鐘150分每年6月臺(tái)灣學(xué)測(cè)國(guó)文120分鐘108分每年1月或2月????由上表可見(jiàn)，大陸比臺(tái)灣考試時(shí)長(zhǎng)多了半個(gè)小時(shí)，總分多了42分。不
5、僅如此，試卷結(jié)構(gòu)也存在明顯差異，請(qǐng)看下表： 考試內(nèi)容題??型大陸高考語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀（9分）3小題二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）。4小題四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）。（三、四為選考題，任選其一作答。）4小題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）5小題六、寫(xiě)作（60分）材料寫(xiě)作，不少于800字臺(tái)灣學(xué)測(cè)國(guó)文第一部分：選擇題（54分）單選題（30分）多選題（24分）第二部分：非選擇題（54分）一、文章評(píng)論（9分）二
6、、文章分析（18分）（文言文）三、引導(dǎo)寫(xiě)作（27分）????可以說(shuō)，一份試卷的整體結(jié)構(gòu)反映了命題者對(duì)該學(xué)科的總體把握，也包括對(duì)該學(xué)科基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)。漢語(yǔ)作為歷史最悠久、也最具特色的一種語(yǔ)言，我們的先人早就總結(jié)出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，即從識(shí)字——認(rèn)識(shí)字形、字音、字義始。古人稱(chēng)之為“小學(xué)”，亦即傳統(tǒng)的文字學(xué)、音韻學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)，并認(rèn)為只有打下這個(gè)基礎(chǔ)，才談得上“讀書(shū)做學(xué)問(wèn)”。臺(tái)灣學(xué)測(cè)國(guó)文沿襲了這個(gè)傳統(tǒng)。如2011年度試卷第一部分選擇題單選題：????1.下列「」中的字，讀音不同的選項(xiàng)是：????(A)「柴」
7、火／「豺」狼／同「儕」....????(B)「耆」老／「臍」帶／神「祇」????(C)信「箋」／鞍「韉」／「殲」滅????(D)軒「轅」／墻「垣」／罰「鍰」????2.下列文句「」中的字詞，意義相同的選項(xiàng)是：????(A)是以先帝簡(jiǎn)拔以「遺」陛下／小學(xué)而大「遺」，吾未見(jiàn)其明也????(B)足反居上，首「顧」居下／三「顧」臣于草廬之中????(C)生乎吾前，其聞道也，「固」先乎吾／事行身死，「固」所愿也????(D)攜手上河梁，游子暮何「之」／「之」子于歸，宜其家室????第1小題是關(guān)于漢字同音字的辨析
8、，答案為?“D”。第2小題屬于字義辨析，答案為“C”。倘進(jìn)一步分析，第1題共4組12個(gè)詞，有8個(gè)來(lái)自古漢語(yǔ)。說(shuō)來(lái)有愧，“D”組中的“鍰”字，筆者也是第一次見(jiàn)到，“秀才識(shí)字認(rèn)半邊”——從左邊的“金”字偏旁推測(cè)，大略與“錢(qián)”有關(guān)。后查詞典，果然是指“罰金”。但“罰鍰”一詞大陸已基本不用了，筆者懷疑是否考得過(guò)于生僻，上網(wǎng)一查，發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣仍在使用，如2009年頒布的法令“公職人員財(cái)產(chǎn)申報(bào)案件處罰鍰額度基準(zhǔn)”。????第2小題選項(xiàng)所列詞句全部來(lái)自古漢語(yǔ)，涉及諸葛亮《
