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《關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的分析》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的分析 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)用急需,就業(yè)前景較好。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)今中國已經(jīng)成為世界工廠的大背景下即便走向世界也有說服力。它主要通過講述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)組織及產(chǎn)業(yè)政策的內(nèi)容,使學(xué)生了解和掌握常見的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、基本方法,具有用基本理論分析現(xiàn)實(shí)中的某些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題的能力,因此就業(yè)面相對來說比較廣?! ‘厴I(yè)后在各級政府管理部門、科研院所、高等院校、公
2、司、企業(yè)等從事經(jīng)營管理,經(jīng)濟(jì)管理,經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測和規(guī)劃,政策分析等工作;還可進(jìn)一步報(bào)考相關(guān)學(xué)科門類的博士研究生,繼續(xù)求學(xué)深造?! 窠?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生未來的職業(yè)主要集中在經(jīng)濟(jì)政治和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃領(lǐng)域,不過也可能進(jìn)入職業(yè)教育規(guī)劃、地區(qū)和組織規(guī)劃領(lǐng)域,會計(jì)和財(cái)政領(lǐng)域,統(tǒng)計(jì)部門,或者執(zhí)行其他的管理職能。除了大型工商業(yè)企業(yè)外,國民經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生通常也可以進(jìn)入國家和國際性的政府機(jī)構(gòu)和協(xié)會工作。當(dāng)然進(jìn)入銀行及聯(lián)邦和各州政府機(jī)構(gòu)工作也不無可能。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得
3、無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 本專業(yè)畢業(yè)生適宜從事經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)政策研究工作;在政府有關(guān)業(yè)務(wù)部門、政策研究部門從事經(jīng)濟(jì)監(jiān)管工作;在大中型企業(yè)、各類銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)從事勞動與社會保障以及人力資源管理工作;在高等院校、科學(xué)研究單位從事教學(xué)和研究工作?! ≌谓?jīng)濟(jì)學(xué)理論研究水平在國內(nèi)一直處于領(lǐng)先的地位,這種領(lǐng)先地位近年來得到了進(jìn)一步鞏固
4、。自1996年以來,本學(xué)科點(diǎn)的成員在《中國社會科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)研究》等重要刊物上每年都有論文發(fā)表,多次承擔(dān)國家級和省部級重點(diǎn)課題,5項(xiàng)成果獲孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎,多項(xiàng)成果獲省部級優(yōu)秀成果獎。本專業(yè)為我國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)管理工作者,許多成為著名專家、教授、學(xué)者和各級政府部門的骨干、領(lǐng)導(dǎo)者。多年來主要流向國家政策研究部門、政府部門、重點(diǎn)科研院所。近幾年來,畢業(yè)生也進(jìn)入新聞、金融、出版等部門?! ”緦I(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)去向?yàn)椋簢写笾行推髽I(yè)、外資企業(yè)、新聞媒體等經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)形勢分析經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)形勢分析。時(shí)
5、間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 近三年來碩士研究生就業(yè)去向主要有:一是北京高校管理工作崗位。如北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、首都師范大學(xué)、中央黨校等;二是中央各部位,如商務(wù)部、中組部、發(fā)改委、教育部、財(cái)政部等;三是省市機(jī)關(guān),如北京市教委、成都
6、市委組織部、廣州市政府等。四是大型企業(yè),如深圳中興公司、中國有色礦業(yè)建設(shè)集團(tuán)有限公司、北大資源集團(tuán)、通用公司等。五是新聞出版單位,如經(jīng)濟(jì)出版社、經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)社、新華社、中國國際廣播電臺、法制日報(bào)社等等;六是金融部門,如銀監(jiān)會、中國農(nóng)業(yè)銀行等?! ‘?dāng)今處于后冷戰(zhàn)時(shí)期的世界,核擴(kuò)散、資源爭奪、環(huán)境外部性、種族沖突以及恐怖主義等問題對和平與安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。來自軍事和政治的危險(xiǎn)可能比以前更多、更復(fù)雜。為此,政策制定者和研究者正在越來越多地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和觀點(diǎn),來提高人們對這些問題的認(rèn)識?! 〗陙?,我國國防建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,但是用
7、科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)衡量,還存在著一些不可忽視的問題:比如,人員費(fèi)與裝備費(fèi)、研發(fā)費(fèi)的比例不合理,國防科研投入比重比較低,維持性開支比例高達(dá)2/3;再比如,軍兵種費(fèi)用結(jié)構(gòu)不合理等。要解決這些問題,其中一個(gè)重點(diǎn)就是加大人才隊(duì)伍建設(shè)投入的力度,努力造就一大批高素質(zhì)的新型軍事人才。 新中國成立以來,我國國防科技工業(yè)雖然已經(jīng)具備了規(guī)模化、系統(tǒng)化的武器裝備科研生產(chǎn)能力,但軍工基礎(chǔ)仍然比較薄弱,自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),許多關(guān)鍵技術(shù)、元器件和重要材料仍受制于人,離國防和軍隊(duì)信息化建設(shè)的需要還有不小的差距。所以,應(yīng)當(dāng)以提高自主創(chuàng)新能力為軸心,實(shí)現(xiàn)國防建設(shè)
8、的自主發(fā)展,這就需要一大批有創(chuàng)新能力的國防人才去努力,去奮斗。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里