學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc

ID:28612464

大小:43.50 KB

頁(yè)數(shù):19頁(yè)

時(shí)間:2018-12-12

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc_第1頁(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc_第2頁(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc_第3頁(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc_第4頁(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc_第5頁(yè)
資源描述:

《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟(精選多篇)第一篇:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)感悟我?guī)ьI(lǐng)04—30班

2、于3月26日離校前往****南小區(qū)幼兒園,正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)八周的實(shí)習(xí),于5月18日離園。對(duì)于我們幼師學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)幼兒園的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們?cè)谀闲^(qū)幼兒園的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:一、實(shí)習(xí)總體情況介紹我?guī)ьI(lǐng)的04-30班共有33名同學(xué)。按照幼兒園的班容量,每班配備5—6名同學(xué)實(shí)習(xí)。南小區(qū)幼兒園為五星級(jí)幼兒園,在****區(qū)有一定名氣,師資力量雄厚,以蒙臺(tái)梭利教學(xué)

3、法為主,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,入托幼兒整體素質(zhì)較高。實(shí)習(xí)中,幼兒園給予了大力的配合,提供了很多的講課機(jī)會(huì),平均每人講了5節(jié)課,個(gè)別同學(xué)講了十幾節(jié)課。二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,同時(shí)積極參加幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。實(shí)習(xí)幼兒園的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)幼兒園的好評(píng)。大多數(shù)

4、學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2.實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)幼兒園,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。三、實(shí)習(xí)收獲主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是

5、學(xué)會(huì)了如何做人,如何關(guān)心照顧他人?! ∷?、組織管理。我作為帶隊(duì)教師,堅(jiān)持每天親自到實(shí)習(xí)幼兒園,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。我認(rèn)為,只有帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),才能對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到重要作用。五、實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛(ài),經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感情也愈加深厚。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)幼兒園送別的感人場(chǎng)景依然歷歷在目,幼兒們祝福的童言稚語(yǔ)更使同學(xué)們深刻感受到作為一名

6、幼兒教師的責(zé)任和光榮。六、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本.順利,取得了一定成績(jī),但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、在講課過(guò)程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。3、部分同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和幼兒交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確,口語(yǔ)表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績(jī),但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題,在今

7、后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭(zhēng)取把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!第二篇:美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師總結(jié)美術(shù)系2014級(jí)“xx二中組”實(shí)習(xí)工作總結(jié)帶隊(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:xxx2014年8月31日至9月30日,學(xué)校安排我擔(dān)任2014級(jí)“xx二中組”實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。在這里,我對(duì)自己這一段時(shí)間來(lái)的工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。實(shí)習(xí)的目的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。