小升初語文試卷：拼音匯總

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1、學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里小升初語文試卷：拼音匯總　　一、整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))　　zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyingyuanyun　　注：抓住這樣編排的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行識記?！　《⒙曊{(diào)的分類及標(biāo)法　　1、聲調(diào)的分類　　普通話主要有四種聲調(diào)，簡稱四聲?！　∶Q調(diào)號舉例　　陰平(一聲)ˉ媽：mā　　陽平(二聲)ˊ麻：má　　上聲(三聲)

2、ˇ馬：m?！　∪ヂ?四聲)ˋ罵：mà　　2、聲調(diào)的標(biāo)法　?、怕曊{(diào)只能標(biāo)在章節(jié)中的元音上，即：a，o，e，i，u，ü。　?、茦?biāo)調(diào)規(guī)則：先標(biāo)a，o，e，再標(biāo)i，u，ü。若遇iu和ui，標(biāo)在尾巴上?！　∽ⅲ狠p聲不標(biāo)調(diào)號?！　∪?、隔間符號(’)的用法時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我

3、們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　當(dāng)“a，o，e”既做音節(jié)開頭又連接在其他音節(jié)后面時(shí)，在a，o，e之前就用隔音符號(’)把容易誤讀的音節(jié)隔開。如：dī’àn(堤岸)。注意隔音符號應(yīng)放在兩個(gè)音節(jié)之間的正上方?！　∷摹⒆冋{(diào)　　1、上聲變調(diào)　　A.兩個(gè)上聲相連，第一個(gè)變?yōu)殛柶?。如：管?變調(diào)為“ˊˇ”)?！　.三個(gè)上聲相連，前兩個(gè)變?yōu)殛柶健Ｈ纾汗芾碚?變調(diào)為“ˊˊˇ”)?！　.一句話都是上聲，先分成詞，再按上述方法變調(diào)去讀。如：請你

4、把

5、雨傘

6、給我(變調(diào)為“

7、D.ˊˇ

8、ˇ

9、ˊˇ

10、ˊˇ”)。　　2、“一”的變調(diào)　?、倌顢?shù)時(shí)，“一”念本調(diào)，如第一、八十一。　　yìduīyìshíyìbǐ　?、谠陉幤?、陽平、上聲前，“一”念去聲，如一堆、一時(shí)、一筆等?！　ídìngyíbàn　?、墼谌ヂ暻埃耙弧蹦铌柶?，如一定、一半等?！　i　　④在重疊詞中，“一”念輕聲，如看一看?！　?、“七”和“八”的變調(diào)?！　ígèbásuìbámiàn　　“七”和“八”在去聲前都讀陽平，如七個(gè)、八歲、八時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣

11、，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個(gè)大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里面玲瓏等等?！　?、“不”的變調(diào)?！　úgòubúqù　?、僭谌ヂ暻埃安弧弊x陽平，如不夠，不去等。　　bubu　?、趭A在詞語中間時(shí)，“不”念輕聲，如數(shù)不清、看不見等等。　　5、“啊”的變音規(guī)律見下表：　　前字的韻母或韻尾“啊”的發(fā)音和寫法　

12、　a，o，e，i，üa→ia(ya)呀　　u，ao，oua→ua(wa)哇　　-na→na哪　　-nga→nga　　時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!