居住小區(qū)入口空間的景觀設(shè)計原則

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里居住小區(qū)入口空間的景觀設(shè)計原則　　入口景觀，居住區(qū)景觀的重要組成部分。它是連接居住小區(qū)與外部環(huán)境的節(jié)點，是居住區(qū)空間與外部空間的過渡段，奠定了整個居住區(qū)的景觀基調(diào)。下面小編為大家介紹居住小區(qū)入口空間的景觀設(shè)計原則，希望能幫到大家！　　所謂“整體性”，不僅指的是建筑形態(tài)和建筑布局，還指的是居民的居住環(huán)境、社會文化、身體以及心理的整體性。整體性的設(shè)計原則主要包括兩個方面：　?、倏臻g立面的整體性：對于入口空間立面的設(shè)計來說，一

2、方面要考慮自身功能的要求，另一方面要考慮入口空間與外部環(huán)境的相互統(tǒng)一;　?、趨^(qū)域文化的整體性：要在保持地方特色和人們的生活習慣的基礎(chǔ)上，進行入口空間景觀的設(shè)計。把入口空間景觀的設(shè)計與地域文化以及地方特色相互融合，讓自己的設(shè)計方案體現(xiàn)出地域性?！　⌒^(qū)入口最主要的功能就是供人們使用，因此在設(shè)計小區(qū)入口空間的景觀時我們需要從人們的使用行為和心理行為出發(fā)，注重對人性的關(guān)懷，同時滿足生理和心理需求，為居住者創(chuàng)造出一個舒適的生活環(huán)境。因此，我們在做一些人性化的設(shè)計時，應(yīng)當注意以下幾點：時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒

3、顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　(1)尺度：例如室外臺階，一般不少于3步，踏步的高度不宜高于，寬度不低于等?！　?2)無障礙：為了能夠給傷殘人士和活動不便者提供方便，應(yīng)該考慮到無障礙的設(shè)計，例如盲道、殘疾人坡道等等，要保障所有人無障礙的出入?！　?3)小品設(shè)施：例如設(shè)置休息椅，可以設(shè)在花壇或者鍛煉中心附近，既可以提供方便，又可以帶來美的享受。另外，在入口空間設(shè)計的過程中，應(yīng)當考

4、慮到安全性的問題，讓居住者生活在一個有安全又賞心悅目的環(huán)境之中?！　⌒^(qū)入口空間作為小區(qū)與外部環(huán)境的界限，是小區(qū)在城市中存在和發(fā)展的手段，因此，入口空間的設(shè)計需要滿足小區(qū)的設(shè)計要求以及城市規(guī)劃的要求，并把協(xié)調(diào)性和美觀性發(fā)揮到最大限度。根據(jù)城市規(guī)劃的要求，在設(shè)計上可以預(yù)先考慮小區(qū)入口開設(shè)的方向，如何開設(shè)可以更好地與城市融合?！　∪肟谧鳛橐粋€小區(qū)的標志，應(yīng)當表現(xiàn)出它獨特的識別性，可以讓居民一眼看到就產(chǎn)生歸屬感。首先，我們可以通過入口空間的植被、鋪裝以及大門的形式、整體的色彩和圖案來表現(xiàn)，讓人感覺的并非是視覺刺激，而是和諧共生。其次，可以通過形態(tài)、色彩及質(zhì)感等來形成視覺界面，再加

5、入吸引人眼球的標志、小裝飾及符號等來加強存在感，例如臺階、坡道、柱頭等。最后，通過對入口兩邊的道路進行裝飾來突出入口的標志性，例如利用各種景觀小品來進行引導，讓居民更容易識別。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學習，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　由于入口空間是過渡性空間，因此要在設(shè)計過程中，突出過渡性特征，充分體現(xiàn)出

6、住宅建筑入口空間的封閉—開敞，單一—綜合，確定—模糊，抹去明顯界限，讓空間得以連貫并自然形成整體?！　【幼⌒^(qū)入口景觀可持續(xù)性發(fā)展的設(shè)計體現(xiàn)在兩個方面：生態(tài)環(huán)境的保護和文化的延續(xù)?！　∩鷳B(tài)環(huán)境的保護就是在居住小區(qū)入口景觀的設(shè)計中，在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，結(jié)合地形地貌，不破壞原有的基地生態(tài)環(huán)境，并且環(huán)境的設(shè)計要素在建成后能相互協(xié)調(diào)，形成綠樹成蔭的小生態(tài)系統(tǒng)?！　∥幕难永m(xù)就是居住小區(qū)入口的景觀設(shè)計要能體現(xiàn)小區(qū)的文化內(nèi)涵，也要和城市或者地區(qū)的文化相吻合，也就是說小區(qū)入口處環(huán)境設(shè)計的文化性特征表現(xiàn)，在入口空間的環(huán)境應(yīng)與居民的文化層次，地區(qū)文化的特征相適應(yīng)，并滿足人們物質(zhì)的、精神的各種

7、需求。　　時間如白駒過隙，彈指間，我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!