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《德國留學(xué)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里德國留學(xué)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析 引導(dǎo)語:優(yōu)劣用來表示一件事物好壞的意思。下面是小編為你帶來的德國留學(xué)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析,希望對(duì)你有所幫助?! ‰S著歐洲大學(xué)國際化程度的提高,以及許多歐洲國家做出了許多努力來吸引留學(xué)生,法國、德國、西班牙等非英語國家也逐漸成為了留學(xué)熱門目的地。那么德國留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì),又有什么劣勢(shì)呢?去德國留學(xué),你需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面跟本站一起來看看德國留學(xué)優(yōu)劣分析。 出國留學(xué),希望畢業(yè)
2、后可以找到理想的工作,對(duì)抱有這樣想法的人來說,就要對(duì)繁重的的實(shí)驗(yàn)、討論課、習(xí)題課,以及期末考試前通宵達(dá)旦的壓力做好充足的心理準(zhǔn)備。 其次,一個(gè)人的寂寞受不受得了。盡管在德國的中國留學(xué)生與日俱增,但歸根結(jié)底,留學(xué)生依然是少數(shù)群體。即使是在留學(xué)生中,大家的朋友圈子也相對(duì)固定。和來自各個(gè)國家的留學(xué)生交朋友還算容易,但是交德國朋友是比較看運(yùn)氣的,拋開語言上的障礙不說,就德國人天天晚上出去玩的節(jié)奏,很多中國學(xué)生就很難適應(yīng)。而平時(shí)課堂上認(rèn)識(shí)的德國同學(xué)大多是點(diǎn)頭之交,最為重要的一點(diǎn)是,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力,留學(xué)生的社交時(shí)間少之又少。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)
3、生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 第三,經(jīng)濟(jì)條件能否支持自己完成學(xué)業(yè)。鑒于德國讀書壓力大、耗時(shí)長的特點(diǎn),經(jīng)濟(jì)因素還是要被充分考慮的。雖然在課余時(shí)間打工賺錢也是不錯(cuò)的選擇,但是個(gè)中辛苦也是難以言說的。對(duì)于剛到德國的留學(xué)生,我不推薦急于打工,因?yàn)檎Z言的障礙、學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)足夠我們承受,且剛
4、到一個(gè)新環(huán)境需要一段時(shí)間來適應(yīng)。剛開始能夠找到的零工也多是中餐館、送報(bào)紙之類的體力工作,技術(shù)含量低又耗時(shí),收入也相對(duì)低。當(dāng)適應(yīng)了國外生活之后,打工也要量力而行?! 〉谒?,作為有責(zé)任感的成年人,父母及其他家人的健康狀況也必須考慮其中。出國的幾年中,越發(fā)體會(huì)了父母在,不遠(yuǎn)游的意義。出國第一年奶奶走了,第二年姥姥走了,我都不在國內(nèi),更沒法回國相送。雖然出國前也有見不到老人最后一面的心理準(zhǔn)備,但是事情突然發(fā)生的時(shí)候依然猝不及防。而自己的父母,也都年過半百,身體狀況逐漸下降,這樣長時(shí)間地在外讀書某種意義上來說也是對(duì)難以割舍的親情的考驗(yàn),常常會(huì)有子欲養(yǎng)而親不
5、待的憂慮。 概括說來,德國大學(xué)最核心的優(yōu)勢(shì)在于專業(yè)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 首先,德國的大學(xué)并不熱衷于追求全能在德國,綜合性大學(xué)并不是很多。如果一個(gè)城市中有兩所大學(xué),其中一所以工科見長,那么另外一所大學(xué)的工科專業(yè)設(shè)置一定相對(duì)薄弱
6、,甚至?xí)霈F(xiàn)根本沒有工科專業(yè)的情況。就拿我就讀的哥廷根大學(xué)來說,多年以來,哥廷根大學(xué)都是以基礎(chǔ)性學(xué)科為主,機(jī)械制造和汽車之類的專業(yè)在這里并沒有開設(shè),相應(yīng)的,如果想要在哥廷根學(xué)習(xí)這些工科專業(yè),就只能去城市的另外一所專業(yè)技術(shù)大學(xué)。這樣的專業(yè)設(shè)置讓德國的大學(xué)向更加專業(yè)的方向發(fā)展,同時(shí)也有效地讓同一領(lǐng)域的專家和研究人員集中到一起,最大可能地避免了教學(xué)研究資源的浪費(fèi)?! ∑浯危?jīng)濟(jì)上,德國大學(xué)在財(cái)政上依靠聯(lián)邦州政府資助,從XX/15冬季學(xué)期起,德國所有聯(lián)邦州的公立大學(xué)(絕大多數(shù)德國大學(xué)為公立大學(xué),只有少數(shù)藝術(shù)類大學(xué)為私立大學(xué))均不再向?qū)W生征收每學(xué)期500歐
7、元的學(xué)費(fèi),學(xué)生每個(gè)學(xué)期只需要繳納注冊(cè)費(fèi)即可(注冊(cè)費(fèi)包括交通費(fèi)),總計(jì)不超過300歐元這種免費(fèi)教育制度很大程度上推動(dòng)了德國大學(xué)的國際化,吸引了越來越多的國際學(xué)生?! ∈紫?,上文提到的德國大學(xué)的優(yōu)勢(shì)從另一方面也給德國大學(xué)帶來了不可避免的不良影響。一方面,在專業(yè)設(shè)置上,專業(yè)的特點(diǎn)削弱了綜合性大學(xué)的整體實(shí)力,另外由于研究所獨(dú)立于大學(xué)存在,雖然很多教授既在大學(xué)授課,也在研究所從事研究工作,但是研究成果卻不盡屬于大學(xué),所以縱觀世界大學(xué)排行榜,盡管德國大學(xué)的教育質(zhì)量備受認(rèn)可,然而很多德國高校只能穩(wěn)居100至200名的位置,很難躋身前100名的世界頂級(jí)名校之列。
8、 其次,雖然德國高校近些年來在不少專業(yè)推出了英語授課的課程,但是德國畢竟不是以英語為母語的國家,對(duì)大多數(shù)中國留學(xué)生來說,語言關(guān)仍是一大