2018高考全國(guó)文綜卷歷史試題評(píng)析和復(fù)課總結(jié)

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1、范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)深度研究把握方向革新理念順勢(shì)而為——2018年高考全國(guó)文綜卷歷史試題評(píng)析與復(fù)課總結(jié)武功縣綠野中學(xué)劉云峰2018年全國(guó)高考文綜歷史試題,遵循教育部考試中心頒布的新考試大綱有關(guān)規(guī)定,按照“穩(wěn)中求變,變中求新”的思路,注重歷史關(guān)鍵思維和學(xué)科核心素養(yǎng)的考查,落實(shí)立德樹人的根本要求,貼近現(xiàn)實(shí),突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值引領(lǐng)。根據(jù)考生實(shí)際情況對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,注意對(duì)學(xué)科主干知識(shí)、基本能力和歷史學(xué)科素養(yǎng)的綜合考查,符合政治性、規(guī)范性和公平性規(guī)定,較好地發(fā)揮了高考的選拔功能和對(duì)中學(xué)教學(xué)的導(dǎo)向作用。一、試卷結(jié)構(gòu)2018年全國(guó)文綜卷歷史部分的試卷結(jié)構(gòu)如下:1.中外史

2、的比重(必修部分)范　圍分值(總計(jì)85分)比重(%)選擇題非選擇題合計(jì)中國(guó)古代史Ⅰ卷16213743.5Ⅱ卷16153136.4Ⅲ卷16122832.9中國(guó)近現(xiàn)代史Ⅰ卷1642023.5Ⅱ卷16122832.9Ⅲ卷16143035.2世界史Ⅰ卷16122832.9Ⅱ卷16102630.5Ⅲ卷16112731.72.各模塊內(nèi)容比重(必修部分)word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)范　圍分值(總計(jì)85分)比重(%)選擇題非選擇題合計(jì)必修一Ⅰ卷28255362.3Ⅱ卷2002023.5Ⅲ卷1201214.1必修二Ⅰ卷16122832.9Ⅱ卷20375767.0Ⅲ卷1625414

3、8.2必修三Ⅰ卷4044.7Ⅱ卷8089.4Ⅲ卷20123237.6從上述統(tǒng)計(jì)來(lái)看,必修部分,中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史和世界史基本保持了“三分天下”的格局,中國(guó)古代史的比重略高。必修一政治模塊,必修二經(jīng)濟(jì)模塊，必修三文化模塊考查內(nèi)容比例在三套試題中各有側(cè)重;近幾年高考試卷中經(jīng)濟(jì)社會(huì)史的比例一路走高,主要反映了命題對(duì)社會(huì)史的關(guān)注,也符合當(dāng)今學(xué)術(shù)界注重社會(huì)史研究和高校歷史專業(yè)注重社會(huì)史教學(xué)的實(shí)際。這一傾向,應(yīng)當(dāng)引起高中歷史教學(xué)的關(guān)注。二、試卷特點(diǎn)2018年高考全國(guó)卷的歷史試題,具有以下突出特點(diǎn):1.落實(shí)了新的考試大綱的基本精神2016年國(guó)家教育部考試中心頒布了新的考試大綱,

4、構(gòu)建了新的評(píng)價(jià)體系,修改了考核目標(biāo)和能力要求,精簡(jiǎn)了考試內(nèi)容,對(duì)提高試題質(zhì)量提出了明確要求。今年的三套全國(guó)試卷,都盡可能地滲透了新考試大綱的要求。特別是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)新能力、中華文明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面,有了明確的體現(xiàn)。新考綱特別提出的“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”的高考核心立場(chǎng),在試卷中也有不同程度的體現(xiàn)。2.突出了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力要求word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)新修訂的考試大綱,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題置于能力要求的首位,這是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問(wèn)題是一切能力的前提。今年的試題在這方面有著明顯的體現(xiàn),首先體現(xiàn)在圖表類試題上,三套全國(guó)卷中有11幅圖表。在全國(guó)Ⅰ卷中有4個(gè)圖表;在全國(guó)Ⅱ卷中

5、有2個(gè)圖表;在全國(guó)Ⅲ卷中有5個(gè)圖表。圖表題不僅增加卷面的活躍感,更是增加了試題的信息量,加強(qiáng)了對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查。此外,試題都是新材料、新情景,信息量豐富,也體現(xiàn)了對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力的考查。3.突出學(xué)科素養(yǎng)的考查新的考試大綱明確提出要體現(xiàn)核心學(xué)科素養(yǎng)的考查,素養(yǎng)通常包括技能方法、思維品質(zhì)和意識(shí)氣質(zhì)。今年的試題,一定程度上體現(xiàn)了唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷等學(xué)科素養(yǎng)的考查。不少試題直接考查史學(xué)研究方法和途徑,本身就滲透了唯物史觀的理念;一些題目直接考查歷史理解和歷史解釋的要求。開放性試題長(zhǎng)盛不衰,這種近乎考查史學(xué)研究能力的題目,全面考查了歷

6、史學(xué)科的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。今年全國(guó)Ⅰ卷考查“魯濱遜漂流記反映的歷史現(xiàn)象”的題目、全國(guó)Ⅱ卷考查“近代化的啟示”的題目、全國(guó)Ⅲ卷考查“古代人物等級(jí)”的題目,沿襲了往年的開放特色,更重要的是,提出了“觀點(diǎn)”和“邏輯論證”的作答要求,突出考查自行建構(gòu)和解釋“觀點(diǎn)”(論題、論點(diǎn))的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)了歷史解釋能力的考查;同時(shí),作答空間和思維視域進(jìn)一步開放,讓學(xué)生根據(jù)提供的背景材料,自主確定“論題”進(jìn)行闡述,答題的自由度有了明顯的擴(kuò)大和開放,闡釋和論證的空間更大。4.著重考查主干知識(shí)的理解和掌握水平命題以主干知識(shí)為內(nèi)容,摒棄了大量艱澀的文言史料,突出了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用;注重考查學(xué)科素養(yǎng)與

7、學(xué)科思維能力,word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)側(cè)重考查階段特征、時(shí)代背景、重大歷史問(wèn)題的影響與評(píng)價(jià)。突出知識(shí)的體系化,大大加大了知識(shí)的深度和廣度,拓展了隱性知識(shí)和與大學(xué)相關(guān)的知識(shí)。5.強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)科能力的考查高考?xì)v史試題的“綜合性”,不僅僅指的是知識(shí)之間的綜合,更是對(duì)記憶能力、理解能力、分析能力、判斷能力和推理能力的綜合考查。2018年高考?xì)v史全國(guó)卷在考查的方式上,綜合運(yùn)用了選擇、判斷、概括、說(shuō)明、比較、評(píng)價(jià)、圖文解析等學(xué)科思維,有效考查考生的各項(xiàng)基本能力。選擇題主要考查考生的辨識(shí)、理解、分析、推理和判斷等基礎(chǔ)思維能力,非選擇題全面考查