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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里小平您好的觀后感 導(dǎo)語(yǔ)：光明磊落的人格。拒絕寫(xiě)傳，反對(duì)宣揚(yáng)個(gè)人，勇于自我批評(píng)，鄧小平光明磊落的人格，給了同學(xué)們極深刻的教育。下面是小編給大家整理的小平您好觀后感的內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助! 小平您好的觀后感1 “我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”。一句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，真切的道出了小平同志的拳拳赤子心，殷殷愛(ài)國(guó)情。影片《小平您好》以敘事記錄片的方式向每一個(gè)觀眾娓娓道敘著小平同志光輝燦爛的一生，濃墨重彩的描繪了自撥亂反正以來(lái)小
2、平同志大捭大闔的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與政治手筆，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)系與一身的真實(shí)情懷。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 上個(gè)世紀(jì)，中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。鄧小平作為中國(guó)二十世紀(jì)的三大偉人之一，他的歷史功勛不僅改變了中國(guó)，而且影響了
3、世界。他所創(chuàng)造的奇跡可與“貞觀之治”和“康乾盛世”并稱(chēng)中華民族的三大盛世；“翻身不忘毛澤東，致富不忘鄧小平”，是中國(guó)人民發(fā)自肺腑的心聲。美國(guó)《時(shí)代》周刊風(fēng)云人物兩次選中鄧小平，是世界對(duì)鄧小平“把中國(guó)的大門(mén)向世界打開(kāi)，讓中國(guó)走向世界，同時(shí)讓世界走進(jìn)中國(guó)”；以及“中國(guó)持續(xù)不斷的改革”的肯定。《世紀(jì)小平》的作者寫(xiě)的好：“單純的懷念會(huì)使人變得蒼老，新的發(fā)掘和解讀會(huì)讓偉人和歷史一道變得更加鮮活?！毖芯亢驼故距囆∑降娜烁聍攘皖I(lǐng)袖風(fēng)范，對(duì)提高黨的執(zhí)政能力不無(wú)益處?！ 懊珴蓶|讓國(guó)人站起來(lái)，鄧小平讓國(guó)人富起來(lái)”。這句在民間流傳甚廣的一句俗話(huà)，真實(shí)的講敘了小平同志設(shè)計(jì)的改革藍(lán)圖下的歷史變化，影片用寫(xiě)實(shí)的手法真
4、實(shí)的展示了改革開(kāi)放以來(lái)翻天覆地的神州巨變。神話(huà)般的建設(shè)成果。著力體現(xiàn)了小平同志的歷史功勛。在決定中國(guó)命運(yùn)的十字路口，歷史再一次選擇了鄧小平，幸運(yùn)中國(guó)?！ ?chuàng)造性的“一國(guó)兩制”的方針制定與成功實(shí)施。香港澳門(mén)的勝利回歸，完美的詮釋了小平同志高超的政治藝術(shù)和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的鋼鐵意志民族情感。強(qiáng)烈的激勵(lì)和昭示著我們時(shí)代的行進(jìn)者們更需以歷史的使命感去繼續(xù)著這一偉業(yè)的未竟任務(wù)。去實(shí)現(xiàn)中華民族的統(tǒng)一復(fù)興大業(yè)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家
5、長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 鄧小平“愛(ài)國(guó)愛(ài)民”的人格魅力，“舉重若輕”的領(lǐng)袖風(fēng)范，“發(fā)展理論”的寶貴財(cái)富。既是對(duì)民族文化和民族精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，又是在那個(gè)獨(dú)特的動(dòng)蕩年代中形成的。正是這樣，在人生經(jīng)歷了“三起三落”之后，他面對(duì)時(shí)代巨變?nèi)匀绘?zhèn)定自若有所作為，給祖國(guó)和人民交了一份圓滿(mǎn)的答卷。我們緬懷鄧小平同志，就是要繼承鄧小平遺志，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)和平崛起，使中國(guó)擠身世界強(qiáng)國(guó)之林，為人類(lèi)的文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。 小平同志的革命生涯榮辱與共，個(gè)人命運(yùn)起伏跌宕。他卻始終
6、以一個(gè)共產(chǎn)黨員的博大胸懷憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、為國(guó)為民。因?yàn)樗侵袊?guó)人民的兒子，他深?lèi)?ài)著他的祖國(guó)和人民。正因?yàn)樗锩男靥爬飼r(shí)刻裝著人民的富裕，他的事業(yè)時(shí)刻以人民的命運(yùn)為依歸。他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人，他是一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨人?！ ∮捌云降瓟⑹碌氖址?，給人以強(qiáng)烈的震撼、發(fā)人深省、令人深思。時(shí)代賦予共產(chǎn)黨人不同的歷史使命。從影片中歸來(lái)，我們更要以一個(gè)共產(chǎn)黨人的飽滿(mǎn)激情，站在歷史的高度考慮我們先輩為人的彪炳業(yè)績(jī)。感性的工作激情對(duì)于我們所處的時(shí)代已顯蒼白與無(wú)力，理性的思考才能最深層次的去激發(fā)我們的工作方向，才能最好的把握時(shí)代的脈搏，才能真正做到與祖國(guó)與人民同呼吸、共命運(yùn)。祖國(guó)與人民同在、我們與祖國(guó)同在?！ ⌒∑侥?/p>
7、好的觀后感2 “是故天將降大任于是人也，則必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教
