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《楷書(shū)著稱柳公權(quán)書(shū)法作品欣賞及人物生平》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里楷書(shū)著稱柳公權(quán)書(shū)法作品欣賞及人物生平 導(dǎo)語(yǔ)：柳公權(quán)，唐代著名書(shū)法家、詩(shī)人，兵部尚書(shū)柳公綽之弟。本文是品才網(wǎng)小編精心編輯的，希望能幫助到你柳公權(quán)楷書(shū)作品《金剛般若波羅蜜經(jīng)》 柳公權(quán)楷書(shū)《金剛般若波羅蜜經(jīng)》，刻于唐長(zhǎng)慶四年(824)四月，系柳公權(quán)47歲時(shí)所作，《金剛經(jīng)》刻為橫石，共十二塊，每行十一字，原石毀于宋代?！ ?908年在敦煌石窟發(fā)現(xiàn)唐拓孤本，一字未損，極為稀罕，是敦煌文獻(xiàn)中的稀世珍寶。這件稀世國(guó)寶被法國(guó)
2、人希伯和帶走，現(xiàn)藏法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館。柳公權(quán)書(shū)《金剛經(jīng)》紙本，規(guī)格：×厘米，法國(guó)圖書(shū)館編號(hào)Pelliotchinois4503 柳公權(quán)簡(jiǎn)介 柳公權(quán)是楷書(shū)書(shū)體的總結(jié)者和創(chuàng)新家，他在研究和繼承鐘繇、王羲之等人楷書(shū)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，遍閱近代書(shū)法，學(xué)習(xí)顏真卿，溶匯自己新意，自創(chuàng)獨(dú)樹(shù)一幟的“柳體”楷書(shū)，為后世百代楷模時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教
3、會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里，成為“唐書(shū)尚法”的突出代表之一?！ ∷淖秩蚝馐萦玻肺罕?dāng)蒯斀罔F勢(shì)，點(diǎn)畫(huà)爽利挺秀，骨力遒勁，結(jié)體嚴(yán)緊?！皶?shū)貴瘦硬方通神”他的楷書(shū)，較之顏體，則稍均勻瘦硬，故有“顏筋柳骨”之稱。 自唐代元和年間以后，柳公權(quán)聲譽(yù)日高。唐宣宗尤為珍愛(ài)柳公權(quán)的墨寶，曾召柳公權(quán)到殿前，由軍容使西門(mén)季玄捧著硯臺(tái)，樞密使崔巨源拿著筆，柳公權(quán)用真書(shū)在一張紙上寫(xiě)了“衛(wèi)夫人傳筆法于王右軍”十字;用行書(shū)在一張紙上寫(xiě)了“永禪寺真草千字文得家法”十一字;用草書(shū)在一張紙上寫(xiě)了“謂語(yǔ)助者焉哉乎也”八字。宣宗賞給他錦彩及瓶盤(pán)等銀器。又讓他自寫(xiě)謝狀
4、，不拘真書(shū)、草書(shū)。當(dāng)時(shí)公卿大臣家為先人立碑，如果得不到柳公權(quán)親筆所書(shū)的碑文，人們會(huì)認(rèn)為是不孝行為。而且柳公權(quán)聲譽(yù)遠(yuǎn)播海外，外夷入貢時(shí)，都專門(mén)準(zhǔn)備錢(qián)財(cái)來(lái)購(gòu)買(mǎi)柳公權(quán)的書(shū)法。唐文宗曾稱贊其書(shū)法連鐘繇、王羲之再生，也超不過(guò)。 今人學(xué)書(shū)入門(mén)，依然首選唐代顏、柳、歐、褚、虞等書(shū)法家，特別是柳公權(quán)所建立的一整套楷書(shū)的規(guī)范，今天仍然是人們學(xué)習(xí)的榜樣。柳公權(quán)在書(shū)法藝術(shù)的改革和發(fā)展中，做出了突出的貢獻(xiàn)，為唐代書(shū)法發(fā)展進(jìn)行總結(jié)，也為整個(gè)楷書(shū)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 柳公權(quán)作品公元778年，唐代宗大歷十三年，京兆華原(今陜西銅川市耀州區(qū))人時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其
5、中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里，字誠(chéng)懸。其祖柳正禮，唐州士曹參軍，其父柳子溫曾任丹州刺史，其兄為唐名臣柳公綽?！ 椬谠腿?808年)，三十一歲的柳公權(quán)進(jìn)士及第，當(dāng)年宏詞登科。從此，柳公權(quán)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的仕途生涯，竟然歷仕七朝：憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗、宣宗、懿宗?！ ≡趹椬跁r(shí)，柳公權(quán)任秘書(shū)省校書(shū)郎?！袄盥?tīng)鎮(zhèn)夏州，辟為掌
6、書(shū)記”(《舊唐書(shū)》)。李聽(tīng)與柳有此交誼，故柳晚年還為其書(shū)過(guò)碑?！ ∧伦诩次?，柳公權(quán)入奏事。穆宗召見(jiàn)柳公權(quán)，說(shuō)：“朕于佛寺見(jiàn)卿筆跡，思之久矣。”即日拜右拾遺，充翰林侍書(shū)學(xué)士，遷右補(bǔ)闕，司封員外郎。從此他在穆宗、敬宗、文宗三朝，一直侍書(shū)禁中?；实鄣膶櫺?、生活的優(yōu)裕，并不給柳公權(quán)帶來(lái)歡樂(lè)。他內(nèi)心卻有無(wú)法排遣的苦悶與隱隱的羞愧。他酷愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，但他不想以此作為自己全部的生活;建功立業(yè)的進(jìn)取雄心，時(shí)時(shí)躍動(dòng)在胸間。而隨從皇帝的侍書(shū)，其地位僅與“工祝”一類相等。因此其兄柳公綽曾寫(xiě)信給宰相李宗閡，云：“家弟苦心辭藝，先朝以侍書(shū)見(jiàn)用，頗偕工祝，心實(shí)恥之，乞換一散秩?！庇谑歉臑橛宜纠芍?/p>
7、，累換司封、兵部二郎中，弘文館學(xué)士?！ √莆淖陬H愛(ài)柳公權(quán)書(shū)法，又召為侍書(shū)，遷諫議大夫，后改中書(shū)舍人，充翰林書(shū)詔學(xué)士。開(kāi)成三年又轉(zhuǎn)工部侍郎，累遷學(xué)士承旨。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 武宗朝，罷內(nèi)職，授右散騎常侍。宰相崔珙用為集賢學(xué)士、判院事?！ ⌒跁r(shí)，左授大子詹事
