清明祭祖對(duì)聯(lián)集錦

清明祭祖對(duì)聯(lián)集錦

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里清明祭祖對(duì)聯(lián)集錦  1寒食雨傳百五日;  花信風(fēng)來廿四春?! ?山清水秀風(fēng)光好;  月明星稀祭掃多?! ?年年祭掃先人墓;  處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)?! ?禁火今年逢節(jié)早;  飛花鎮(zhèn)日為誰(shuí)忙?! ?春風(fēng)已解千層雪;  后輩難忘先烈恩?! ?流水夕陽(yáng)千古恨;  春風(fēng)落日萬(wàn)人思?! ?春回大地九千萬(wàn)里寒食雨;  日暖神州二十四番花信風(fēng)?! ?清風(fēng)明月本無價(jià);  近水遙山皆有情?!?/p>

2、 9杏酪榆羹當(dāng)來次第;  石泉槐火夢(mèng)到賞時(shí)?! ?0百六日佳晨杏酪榆羹何處夢(mèng);  甘四番花信石泉槐火為誰(shuí)新?! ?1煙景催槐葉;時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  風(fēng)期數(shù)楝花?! ?2槐火光陽(yáng)春替換;  杏花消自雨傳知?! ?3睹

3、物思親常入夢(mèng);  訓(xùn)言在耳猶記心。  14春風(fēng)已解千層雪  后輩難忘先烈恩  15睹物思親常入夢(mèng)  訓(xùn)言在耳猶記心  16清明祭祖祖期望  福蔭后人人成龍  17流水夕陽(yáng)千古恨  春風(fēng)落日萬(wàn)人思  18千石先代冶謀由德澤  一公后人記述在書香  19思祖德修己德唯德有得  敘宗功立新功無功不公  20生前功德如火千古照亮  死后圣名似水百世流芳  21郊外踏青,頂風(fēng)冒雨開心祭  碑前掃墓,燒紙焚香帶淚歸  22千石先代我等悵揖百望祖天遠(yuǎn)時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生

4、活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  李氏后輩兒孫俯首三呼子渡橫  時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!

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