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《關(guān)于開展全市小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作的通知》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、關(guān)于開展全市小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作的通知各縣區(qū)教育局，勝利教育管理中心，濟(jì)軍生產(chǎn)基地教育處，局屬各小學(xué)：??班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面提高全市中小學(xué)班主任隊伍的素質(zhì)和能力，根
2、據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《關(guān)于啟動實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》精神，市教育局決定在2008年組織全市初中班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展全市小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)?，F(xiàn)將《2009年東營市小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)實(shí)施方案》（見附件）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，希望各級教育行政部門、各學(xué)校要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將本次培訓(xùn)與開展校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化校長第一責(zé)任人意識；要18加大培訓(xùn)過程監(jiān)督管理力度，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量；接通知后，要抓緊落實(shí)實(shí)施方案安排的各項工作，積極配合做好學(xué)員注冊、登陸、學(xué)習(xí)、作業(yè)和考核以及班級管理員、輔導(dǎo)教師推薦工作。?附件：2009年東營市小學(xué)班
3、主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)實(shí)施方案二○○九年四月一日18附件2009年東營市小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)實(shí)施方案為了提高全市小學(xué)班主任的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于啟動實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)（一）提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作及研究能力，提高班主任在新課程改革背景下的管理工作和育人水平。（二）探索班主任培訓(xùn)的新模式，推動班主任培訓(xùn)工作深入開展。二、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象為全市小學(xué)現(xiàn)任班主任教師。三、課程資源按照教育部對于中小學(xué)班主任培訓(xùn)的要求，本次培訓(xùn)以案例為
4、引導(dǎo)，以幫助解決班主任工作中的實(shí)際問題并增強(qiáng)班主任的工作水平為目標(biāo)，由全國的班主任工作研究專家、優(yōu)秀班主任組成課程專家團(tuán)隊（模塊內(nèi)容及專家介紹見附件1），設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)課程。包括：班主任工作基本規(guī)范；學(xué)生心理健康教育；班級活動設(shè)計與組織；未成年人思想道德教育；學(xué)校法規(guī)與衛(wèi)生安全；班級管理共6個模塊18。每個模塊4-6個視頻課程，同時配備根據(jù)視頻內(nèi)容總結(jié)的文字資料和PPT提綱；擴(kuò)展資料；案例閱讀；專家答疑視頻等。學(xué)員在線學(xué)習(xí)時間不得少于36學(xué)時。四、培訓(xùn)方式本次培訓(xùn)以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段為主，采用分散學(xué)習(xí)與網(wǎng)上網(wǎng)下集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、管理與互動研
5、討。培訓(xùn)采取以下方式：（一）集中管理根據(jù)實(shí)際情況，將教師進(jìn)行編班組織，采用網(wǎng)上學(xué)習(xí)和網(wǎng)下集中研討的模式。設(shè)管理員和輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織、管理和輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。（二）學(xué)員自主學(xué)習(xí)按照教學(xué)要求，學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)視頻講座、電子教案等相關(guān)材料；參加網(wǎng)上網(wǎng)下的互動研討、學(xué)習(xí)反思、答疑輔導(dǎo)等活動；按照要求完成作業(yè)。（三）答疑解惑輔導(dǎo)教師匯總學(xué)習(xí)中的問題，通過培訓(xùn)論壇、專家在線答疑與學(xué)員進(jìn)行互動，解答問題。18五、組織與管理東營市中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)組織管理圖（一）培訓(xùn)管理此次培訓(xùn)由東營市教育局組織實(shí)施；全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)（www.teacher.com.cn，以下簡稱繼教網(wǎng)）提供平臺與技術(shù)支持；各
6、縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心、濟(jì)軍生產(chǎn)基地教育處及局屬學(xué)校負(fù)責(zé)選派學(xué)員、輔導(dǎo)教師和班級管理員，并做好相關(guān)培訓(xùn)管理工作。1．各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心、濟(jì)軍生產(chǎn)基地教育處要加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要安排專人負(fù)責(zé)此項工作，要組織有關(guān)人員到各培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。各小學(xué)要把班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)與學(xué)校校本培訓(xùn)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，積極支持班主任教師參加網(wǎng)上、網(wǎng)下培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并指定一名校長負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作。培訓(xùn)期間，市教育局將對各單位組織管理情況進(jìn)行通報。2．各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心負(fù)責(zé)教師18培訓(xùn)、電教等有關(guān)部門要通力合作，共同做好小學(xué)班主任教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，建立網(wǎng)上監(jiān)督機(jī)制，抓
7、好考核工作，確保網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)高效、有序進(jìn)行。3．培訓(xùn)過程中遇到的學(xué)習(xí)問題由各培訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)解決，屬技術(shù)問題，當(dāng)?shù)責(zé)o法解決的可直接與繼教網(wǎng)聯(lián)系，繼教網(wǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)全過程的技術(shù)支持和監(jiān)測。（二）班級管理班級設(shè)置原則上以學(xué)?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)為單位，每班限額60名學(xué)員。為保障培訓(xùn)效果，請務(wù)必配備好班級管理員和班級輔導(dǎo)員：每班設(shè)班級管理員1名（以教育行政人員或校長為主），主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)本班學(xué)員日常學(xué)習(xí)管理；負(fù)責(zé)啟動儀式、在線答疑等活動的組織與協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)簡報的組織編輯工作。每班設(shè)班級輔
