基于labview的自控原理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(1)

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1、武漢紡織大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書課題名稱：基于LabVIEW的自控原理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)完成期限：2015年1月1日至2015年5月24日學(xué)院名稱機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)班級(jí)自動(dòng)化1102學(xué)生姓名杜健學(xué)號(hào)1102081057指導(dǎo)教師張海霞指導(dǎo)教師職稱講師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字一、課題訓(xùn)練內(nèi)容(1)通過畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力，鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力；(2)通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；(3)訓(xùn)練收集

2、查找LabVIEW虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)的中外文專業(yè)資料及對(duì)文獻(xiàn)的閱讀與翻譯能力；(4)學(xué)習(xí)相關(guān)的背景知識(shí)，訓(xùn)練用LabVIEW來進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真；并學(xué)會(huì)用Matlab來編程進(jìn)行仿真驗(yàn)證所設(shè)計(jì)系統(tǒng)的正確性；(5)訓(xùn)練查找錯(cuò)誤及解決問題能力；(6)訓(xùn)練工程設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)研究能力；(7)訓(xùn)練計(jì)算機(jī)仿真編程及應(yīng)用能力，提高系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力；(8)通過對(duì)已完成的工作進(jìn)行整理，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫和畢業(yè)答辯，使學(xué)生的書面和口頭表達(dá)能力得到進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。二、設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)和要求（包括說明書、論文、譯文、

3、計(jì)算程序、圖紙、作品等數(shù)量和質(zhì)量的具體要求）1.設(shè)計(jì)任務(wù)學(xué)習(xí)虛擬儀器軟件LabVIEW，利用LabVIEW設(shè)計(jì)所學(xué)過的自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)：（1）一階系統(tǒng)虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；（2）二階系統(tǒng)虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；（3）系統(tǒng)根軌跡的繪制虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；（4）系統(tǒng)Nyquist圖的繪制虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；（5）系統(tǒng)Bode圖的繪制虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；（6）串聯(lián)校正虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。（7）非線性系統(tǒng)虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最后通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)仿真軟件Matlab，對(duì)所設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證。2.設(shè)計(jì)要求（1）提交開題報(bào)告一份，提交時(shí)間3月10日左右，字?jǐn)?shù)在2000～3000字之間，內(nèi)容需

4、包含課題意義，所屬領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，本課題的研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段和研究步驟以及參考書目等；（2）提交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文一份，正文在15000字左右，按照武漢紡織大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)模版格式要求規(guī)范撰寫；（3）翻譯一篇與本課題相關(guān)的英文專業(yè)資料，其對(duì)應(yīng)的中文翻譯在4000字左右；（4）設(shè)計(jì)程序，圖表完整齊備；（5）實(shí)時(shí)進(jìn)行LabVIEW仿真。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要參數(shù)及主要參考資料1.主要參數(shù)本設(shè)計(jì)由學(xué)生利用軟件自主設(shè)計(jì)，參數(shù)可變，沒有固定的參數(shù)，只要能達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果即可。2.主要參考資料[1]胡壽松.自動(dòng)控制原理[M].北京,科學(xué)出版社

5、,2007.[2]馮巧玲.自動(dòng)控制原理(第二版)[M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2007.[3]曹戈.MATLAB教程及實(shí)訓(xùn)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2008.[4]JeffreyTravis著喬瑞萍譯.LabVIEW大學(xué)使用教程(第三版)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2008.[5]馬薔等.基于虛擬儀器的自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)[J].上海:實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2005(增刊).[6]鄭對(duì)元等.精通LabVIEW虛擬儀器程序設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社，2012.四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度表武漢紡織大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)

6、度表序號(hào)起止日期計(jì)劃完成內(nèi)容實(shí)際完成情況檢查人簽名檢查日期12015-01-01至2015-01-25確定課題方向，查找與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料22015-01-26至2015-03-10確定研究方案與步驟，撰寫開題報(bào)告32015-03-11至2015-04-01進(jìn)行設(shè)計(jì)的總體規(guī)劃42015-04-02至2015-04-20學(xué)習(xí)LabVIEW和Matlab軟件，復(fù)習(xí)自動(dòng)控制原理等理論知識(shí)52015-04-21至2015-05-2設(shè)計(jì)LabVIEW虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)并進(jìn)行Matlab仿真62015-05-3至2015-05-20撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)

7、論文，按時(shí)提交初稿72015-05-21至2015-05-23修改論文82015-05-24進(jìn)行畢業(yè)答辯注：1.本任務(wù)書一式兩份，一份學(xué)院留存，一份發(fā)給學(xué)生。2.“實(shí)際完成情況”和“檢查人簽名”由教師用筆填寫，其余各項(xiàng)均要求打印，打印字體和字號(hào)按照《武漢紡織大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范》執(zhí)行。摘要本文基于NI公司推出的的虛擬儀器開發(fā)軟件LabVIEW，研究以圖形化軟件編程方式和集成開發(fā)環(huán)境來實(shí)現(xiàn)《自動(dòng)控制原理》課程中常見虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，以解決《自動(dòng)控制原理》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難和滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的需要。文中

8、首先檢驗(yàn)介紹了虛擬儀器的構(gòu)成、特征及發(fā)展過程、開發(fā)環(huán)境LabVIEW的使用；其次，介紹了《自動(dòng)控制原理》課程中常見的實(shí)驗(yàn)及其原理；最后，提出基于LabVIEW的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，包括設(shè)計(jì)步驟及效果演示。本系統(tǒng)能解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣