七年級道德與法治下冊第二課青春的心弦第2框青春萌動課時練習新人教版

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1、青春萌動一、選擇題1.隨著年齡增長,青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認為下列說法正確的是A.只要認為兩個人感情好,就可以更加親密的接觸B.這種想法是錯誤的,易導致早戀C.對于中學生來說這是一種不正常的情感D.很正常,但男女同學之間的情感,需要慎重對待、理智處理2.好友告訴曉麗自己處于一段特殊的“感情”當中,有時高興,有時煩惱,上課寫作業(yè)都“心不在焉”,很是苦惱。此時,曉麗可以告訴好友①青春期萌發(fā)對異性的好感,是正?,F(xiàn)象②對于這種朦朧的情愫,

2、應(yīng)該慎重對待,理智處理③把精力和時間放在學習上④拒絕與對方來往,學會保護自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.青春是美好的,每個人都要經(jīng)歷青春期,在這一時期青少年開始對異性產(chǎn)生情感的萌動。你認為這一時期男女交往應(yīng)該A.只和自己喜歡的異性交往B.盡量避免與異性交往C.互不理睬,井水不犯河水D.互相尊重,取長補短4.在有兩性共同參與的活動中,參與者在心理上會感到愉快,工作也干得起勁、出色。這就是心理學上的“異性效應(yīng)”。它說明了A.世界是由男生女生組成的B.男女生應(yīng)當有不超出同學友誼的正常交往

3、C.男女生性格上互為補充,互為映襯,其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集體的團結(jié)D.要學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽,懂得保護自己5.我們仔細體會,就會發(fā)現(xiàn)青春是幸福的。因為在青春期①我們會有很多苦惱②我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來③我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋④我們每天都站在新的起跑線上,迎接新挑戰(zhàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝,我們既然是在春天,就不要去做秋天的事”,這句話告訴我們A.青春期之間的愛慕之情是不正

4、常的B.男女生之間的情感要慎重、理智處理C.男女生之間不可交往,否則后果不堪設(shè)想D.最好少與異性交往7.與異性交往的好處不正確的是()A.有助于我們了解異性的思維方式,情感特征B.還能從對方身上學到某些優(yōu)秀品質(zhì)C.利于我們的健康成長D.與利于我們談戀愛8.進入九年級了,男生小強的數(shù)理化在班級是最好的,而語文不好,他特別怕寫作文;同桌女生小紅語文特別好,但是數(shù)學物理成績比較差。為此,他們應(yīng)該A.不需要別人的幫助,努力學習B.自己學自己的,與他人無關(guān)C.不能向同桌學習,以免被人瞧不起D.相互幫助,相互

5、學習,共同進步9.“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。青蘋果看上去雖美,吃起來卻酸澀。我們既然在春天,就不要去做秋天的事?!边@句話告誡我們()A.不能對異性有好感,不然會陷入早戀的泥潭而不能自拔B.異性交往是正常的,但要學會謹慎對待、理智處理可能出現(xiàn)的朦朧情感C.不要與異性交往,因為青春期對異性產(chǎn)生情感是不正常的D.青春期對異性的欣賞和向往是正常的現(xiàn)象,可以發(fā)展成為愛情10.快要畢業(yè)了,曉軍和小娜是同班同學,一直相處的很好,起初同學們還有些誤會。后來,大家都覺得他倆是異性交往的楷模。你

6、認為,曉軍和小娜能成為“楷?!?,是因為他倆①注意保護自己的隱私②彼此包容,互相幫助③善于珍惜純真的友誼④能夠理智對待、慎重處理彼此關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.弗洛姆說:“愛情是一門藝術(shù)。我們應(yīng)該具有愛他人的能力,謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律的愛他人?!毕铝型瑢W對此認識正確的是①張強:愛情需包含尊重、責任、珍惜、平等和自律②李娜;愛情的前提是我們自我的成熟、道德的完善③劉歡:愛情包含了對自己、對他人、對家庭的責任④趙炎:愛情需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想A.①②③B.①②

7、④C.①②③④D.②③④12.男女生交往是中學生活的重要內(nèi)容,也是人際交往的重要一課,異性之間的友誼是青春美好的見證。你認為下列對此認識錯誤的是A.為避免說閑話,不與異性來往B.對異性會萌發(fā)朦朧的情愫,這是正常的C.我們渴望在異性面前自我表現(xiàn),更加在意自己的形象D.異性之間的友誼是美好的,只要我們內(nèi)心坦然,言談得當二、簡答題13.材料一:夏夏喜歡看青春偶像劇,劇中的男主角都非常帥氣,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動,幻想著……材料二:雨薇的父母常年在外地工

8、作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況,經(jīng)常放學后到雨薇家?guī)兔?,久而久之,就有同學說彬彬在追求雨薇。彬彬也意識到自己越來越喜歡獨立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了,不知道自己以后該怎么辦……⑴夏夏和彬彬的心情,你能理解嗎?⑵如果你是彬彬,你有兩全其美的辦法嗎?14.青春給予我們激情,我們要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們勇氣,我們要無畏地接受挑戰(zhàn),用堅強的意志迎接成長道路上的風雨……【青春隨想】(1)你是怎樣理解青春的?(2)發(fā)揮你的想

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