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《基于web的教材管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)設(shè)計》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、題目名稱基于Web的教材管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名準(zhǔn)考證號題目來源□教師科研□社會實(shí)踐□實(shí)驗(yàn)室建設(shè)t其他題目類型□理論研究□應(yīng)用研究t設(shè)計開發(fā)□其它選題背景及目的目前，大多數(shù)學(xué)校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征訂、教材審核、教材采購、教材出入庫等，但若這些工作還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，會浪費(fèi)許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。學(xué)校，教材管理對教學(xué)工作的正常進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用，因此教材科管理人員
2、對于教材征訂、教材領(lǐng)取、教材信息管理等，需要有一個自動化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理，才能夠及時、準(zhǔn)確地反映教材的征訂狀態(tài)。工作任務(wù)及要求本系統(tǒng)主要完成了一個網(wǎng)上教材管理系統(tǒng)，其主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、教材科的訂書，學(xué)生、教師的領(lǐng)書功能，教材零售，因書的質(zhì)量問題換書，報損處理。對訂書的情況做統(tǒng)計，為師生提供各種條件的教材信息查詢等功能。時間安排1、開題報告：2011年5月1日至2011年5月10日2、完成初稿：2011年5月11日至2011年9月1日3、答辯：2011年9月17日至2011年9月18日以上內(nèi)容由指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師簽
3、字教師姓名：年月日助學(xué)點(diǎn)審核審核意見：組長簽字：年月日學(xué)生接受任務(wù)簽字接受任務(wù)時間：年月日學(xué)生簽名：第1頁共45頁西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）申報表學(xué)生姓名性別女年齡23準(zhǔn)考證號學(xué)生住址聯(lián)系電話畢業(yè)設(shè)計（論文）題目名稱基于Web的教材管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)擬請指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱講師指導(dǎo)教師電話指導(dǎo)教師單位四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院選題背景及目的目前，大多數(shù)學(xué)校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征訂、教材審核、教材采購、教材出入庫等，但若這些工作還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，會浪費(fèi)許多人力和物
4、力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。學(xué)校，教材管理對教學(xué)工作的正常進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用，因此教材科管理人員對于教材征訂、教材領(lǐng)取、教材信息管理等，需要有一個自動化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理，才能夠及時、準(zhǔn)確地反映教材的征訂狀態(tài)。工作任務(wù)及要求本系統(tǒng)主要完成了一個網(wǎng)上教材管理系統(tǒng)，其主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、教材科的訂書，學(xué)生、教師的領(lǐng)書功能，教材零售，因書的質(zhì)量問題換書，報損處理。對訂書的情況做統(tǒng)計，為師生提供各種條件的教材信息查詢等功能。時間安排1、開題報告：2011年5月1日至2011年5月10
5、日2、完成初稿：2011年5月11日至2011年9月1日3、答辯：2011年9月17日至2011年9月18日助學(xué)中心評審意見主考院校評審意見第1頁共45頁西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度檢查及成績評定表日期工作內(nèi)容執(zhí)行情況指導(dǎo)教師簽字2011.5.1－2011.5.15系統(tǒng)設(shè)計前期準(zhǔn)備2011.5.16－2011.5.30系統(tǒng)分析與設(shè)計2011.6.1－2011.7.15系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與調(diào)試2011.7.16－2011.9.1編寫論文學(xué)生姓名何佳佳專業(yè)班級信息08春準(zhǔn)考證號07010846
6、2013成績匯總評分項(xiàng)目評分比例（%）分?jǐn)?shù)總分指導(dǎo)教師評分40評閱教師評分30答辯小組評分30指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）過程評語評分簽字：年月日評閱教師畢業(yè)設(shè)計（論文）成果評語評分簽字：年月日答辯組畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評語評分簽字：年月日第1頁共45頁西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計摘要目前，大多數(shù)學(xué)校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征訂、教材審核、教材采購、教材出入庫等，但若這些工作還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，會浪費(fèi)許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。本系統(tǒng)主要完成了一個Web的教材管
7、理系統(tǒng)，其主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、教材科的訂書，學(xué)生、教師的領(lǐng)書功能，教材零售，因書的質(zhì)量問題換書，報損處理。對訂書的情況做統(tǒng)計，為師生提供各種條件的教材信息查詢等功能。本系統(tǒng)開發(fā)平臺選用VisualStudio2005,后臺數(shù)據(jù)庫為SQLSever2005Express。本系統(tǒng)適用于各類型學(xué)校的教材科的庫存管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，減少失誤。本文將對該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)過程和具體功能做詳細(xì)的介紹。關(guān)鍵詞：教材管理；教材領(lǐng)?。粠齑婀芾?；ASP.NET；B/S第1頁共45頁西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計AbstractN
8、owadays,themanagementoftextbookinmostschoolsisstillworkbyhand.Thiskindofmanagementmethodisconsideredtobelackofefficiency.Itwastesvastofhumanresourcesandmaterials.Soth
